11月份参加了遂昌班的“携手助学”模块一网络培训。在模块一中有三项活动：分享信息化教育的故事、认识中级培训、创建学习小组与电子学习档案袋；四项主要学习成果：团队文化、电子学习档案袋、个人博客、思维导图。
通过活动1两个故事的对比，在“自测信息化教育能力”的引导之下，让我体会到：信息技术尤其是网络进入课堂后，给教师带来了巨大的挑战。感受了信息时代教育的形态和变化，体会了教育技术在教育中的作用。
模块1的学习，让我首次接触了思维导图的相关知识点，初步明确了思维导图的简单制作。在今后的学习中，我将尝试使用思维导图来梳理各个模块的学习内容及其联系。