一个月的跟岗实践生活结束了，在刘英小学的学校领导和几位体育老师们的指导和帮助下，我完成了实践工作。刘英小学拥有有20多个班级，1000多学生，60多位教师，学校的校长还是特级语文教师。虽然学校大门以及一部分设施还未完全建造，但是整体规划都比较好，有一个两百米的操场，四个篮球场，一个排球场。有三位体育专职教师和几位兼课教师，在刘英的一个月中我是跟着宋青宋老师实践的，宋老师主要负责低年段的体育课，他的亲和力是被学校其他教师肯定的
在实习期间，我既是教师，又是学生。作为人师,我兢兢业业，努力工作，认真带队；作为学生，我虚心求教，不耻下问，学习他们的教学模式。
一、加强学习，努力创新。
作为一名青年教师，在工作中能够求真务实、开拓进取、大胆创新、乐于奉献，努力教好每一堂课，带好每一次训练，积极参加学校的各种活动，遵守学校的一切规章制度，圆满地完成本职工作。
二、深钻教材，认真教学。
根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性的教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学生顽强拼搏的品质。
三、我的思索。
在实践期间，我遇到了困难，也对体育教学进行了一定的思索：
1、对待学生方面，既要求严格注重素质的培养，提高他们的自信心方面，还多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难决心，也培养他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。
2、每一堂课教材合理安排，使学生得到全面的身体锻炼，发展学生各方面的素质。讲解动作要领和保护方法，突出重点、难点，示范动作正确，每堂课分组练习，既有秩序，又有队形。
3、积极虚心请教有经验的领导和老师，使自己在理论和实践相结合，钻研教学大纲，努力地培养体育尖子，辅导差生，提高学生整体素质。
四、我的不足。
实习中我发现了自己的不足，需要改进：
1、对学生，对教材应该更加的细致：需要更钻研新的教材，处理教材应先分析各班学生特点，作到由易到难，由简到繁。循序渐进。新旧难易程度和不同性质的教材搭配好，备课之间的教材衔接好，每次课的教材注意多样化，使学生的身体得到较全面的锻炼。
2、培养自己应用所学的教育理论观察分析教育问题的能力和兴趣。可能的话，进行教育调查，有利于自己的教学。
3、自我要求应更高，每次课尽可能提早到达上课地点，布置好场地、器材，特别注意检查安全方面的措施，确保上课时学生的安全；同时，要提前做好自身的准备工作。
4、每次课后应认真进行自我分析，虚心听取其他教师的意见，及时在教案中写好课后小结。
总之，从这一个月的跟岗实践中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但较出色上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很艰难了。总而言之,教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习,不断完善自己。