今天好像是开学以来笑的最多的一天吧，刚开学的时候，因为自己是新老师，总是担心孩子们的成绩，总是心急如焚，下课也在折腾，抓那个订正，抓这个辅导…经过两个月和学生的磨合，我多了一些慢条斯理，会去思考会去计划了，慢慢发现，只要自己有方法，孩子们就能轻松的学习，如果自己都乱了规划，孩子们只能多些皱眉。　　

早读课，早早的到了班里，看到班里学生自觉的领读课文，我会心的笑了；午间，走到教室，看着部分同学认真的在做《阅读阶梯》，我低头笑了；吃过晚饭后，他们拿着塑料绳和我玩绕绳子，就是小时候我们用毛线玩的那种，看着她们钻研游戏的那双眼睛，我又笑了。　　

其实，之前的我常常想着让学生的作业正确率高一些；上课发言的积极性高一些；习作的水平高一些；课外知识的积累丰富些；单元测验的及格率、优秀率漂亮些，现在想想，其实只要学生能开心点，做的时候就做好，玩的时候就开心的玩，比那些压制性要好很多，反思后,我相信，在教育学生的路上,若有再多不知名的困难，只要面对学生有一颗温暖的心，一张心平气和的嘴巴，一双勤劳不怕累的手，是没有解决不了的问题的。