《点阵中的规律》教学反思
《点阵中的规律》教学反思
云峰中心学校 叶超
今天,我很荣幸参加了县优质课的评选活动,虽然说整个准备的过程让我倍感压力,但是,通过这次活动,我觉得自己不仅得到了锻炼,而且,对自己在教学过程中所存在的一些问题也有了更加清楚地认识。
《点阵中的规律》是北师大版数学五年级上册的内容,本课的教学旨在让学生能在观察活动中,发现点阵中隐含的规律,体会到图形与数的联系,发展学生的归纳与概括的能力。
在本节课教学中我重点引导学生通过观察、想象、猜测等方法探索正方形点阵通过横(竖)、斜、折三种不同的划分方法所呈现出来的不同规律,然后让学生根据所学的方法,自主尝试去探究长方形点阵和三角形点阵,进而使学生认识到点阵的中规律是既有趣又深奥的,从而进一步地激发学生自主学习的积极性。
虽然整节课上的还算顺利,但是从中也暴露出我身上的很多不足之处。首先,教师的教学用语。在整个教学过程中,有些地方由于我的教学语言不够精炼,导致有些学生听起来就比较费劲,有时可能连问题都没听明白。其次,教态方面也存在一些问题,比如说我总喜欢把双手放在后面,这样会给人一种比较傲慢的感觉。我想以上这几点都是我在今后的教育教学中需努力改进的地方,我会继续努力,虚心向他人学习,争取在教育教学中取得更大的进步。