“道在思中 思在行中 行者无疆”，这几个字是我在今年举行的全县教师集体备课大环境下，妙高小学翁丽琴校长在25日2010年暑假教师集体备课动员大会上——《做好加减法 用头脑教书》，隐于幻灯片中不是很明显的几个字，忽然就有了些许感触……　　
翁校长在报告中就如何减负增效，从备课、上课、批改、辅导、检测、反思及考核等几个方面并结合自己的教学经验体会来阐述。备课：不要抄教案集。上课：别讲太多，课内作业尽量课内完成，讲课要有要点意识，不允许挤占其它小课的时间。批改：有布置必批改。辅导：不提倡午间和放学后集体补课。检测：单元检测一定要测，而且一定要批。反思及考核：不要抄反思，要及时记录，慎用物质奖励，培养内在的兴趣与动力。在这期间，她还穿插了一个耐人寻味的小笑话：一个植物人30年后，意外地苏醒了，他发现自己对世界不认识了，不会用电脑、手机……唯一能做的是走入课堂，发现还能学习……作为一线教师的我们与时俱进地审视课堂是不是迫在眉睫？　　
“行者无疆，思者无绊”，无论是领导讲座也罢，名师释课也罢，或是学术权威，都在于给我们指示一个方向，切不可受影响和限制。否则就会可能是“东施效颦”。要知道我们每个人都是独立的个体，我们的每个学生也是独立的个体。要有自己的主见,什么东西都要经过自己思考有自己的想法,如陈寅恪说的独立之精神、自由之思想！课堂是我们教师的主阵地，操守底线，不断尝试，脚踏实地的尽自己最大努力，用我们的学识、人格时时演绎精彩课堂。