学习反思
这两天全县教师暑期集体备课活动结束了,这次活动主要针对教学研究展开。虽然只是两天的简短学习,但是我的感触还是相当大的,也改变了我许多不成熟的想法。
原以为教初中很简单,作为教师,无需太认真备课,无需做习题,照着课本讲讲知识足够,实则大错特错。
做为一个教师,要上好一堂课,首先备课是关键,如果你不备好课,你这堂课的教学思路就不清晰,学生听课自然就糊涂,一糊涂,教学质量就大打折扣;其次,备课只是理论,上课是实践,在课堂中我们要尽量关注学生的表情,读懂学生的眼睛,要尽可能假想课堂过程中学生会遇到的情况,又将如何解决,即做好可见性预测;再次,课堂时间有限,我们如何让学生在最段的时间内学习新知识,运用新知识,知识点是关键,而运用知识,就必须需要动手练习。然而习题千万,不可能让学生做每一道题,这就需要老师选择适当习题,如何选呢?这就必须要老师多做习题,然后再筛选,这样才能确保代表性;最后,每堂课结束后,必须自我总结,反思自己的不足之处,找出可行性的解决方法。
通过这次培训,我更深刻的认识了自己,最大的感悟是自己太嫩了,需要学习的东西太多了,其中最体现在知识点的运用,还好我身边存在很多高手,我的新同事罗海仙就是个奇才,所以我要以她为榜样,多向她请教,逐步完善自己,做一名合格的教师。
原以为教初中很简单,作为教师,无需太认真备课,无需做习题,照着课本讲讲知识足够,实则大错特错。
做为一个教师,要上好一堂课,首先备课是关键,如果你不备好课,你这堂课的教学思路就不清晰,学生听课自然就糊涂,一糊涂,教学质量就大打折扣;其次,备课只是理论,上课是实践,在课堂中我们要尽量关注学生的表情,读懂学生的眼睛,要尽可能假想课堂过程中学生会遇到的情况,又将如何解决,即做好可见性预测;再次,课堂时间有限,我们如何让学生在最段的时间内学习新知识,运用新知识,知识点是关键,而运用知识,就必须需要动手练习。然而习题千万,不可能让学生做每一道题,这就需要老师选择适当习题,如何选呢?这就必须要老师多做习题,然后再筛选,这样才能确保代表性;最后,每堂课结束后,必须自我总结,反思自己的不足之处,找出可行性的解决方法。
通过这次培训,我更深刻的认识了自己,最大的感悟是自己太嫩了,需要学习的东西太多了,其中最体现在知识点的运用,还好我身边存在很多高手,我的新同事罗海仙就是个奇才,所以我要以她为榜样,多向她请教,逐步完善自己,做一名合格的教师。