参观大柘小学“泉湖”艺术展有感

为了推进我县中小学课外文体“2+1”工程的实施，2010年4月19日，我县教育领导班子组织各校领导、体育教师、艺术教师于大柘参加了“全县中小学课外文体活动推进会”。会议之前，大柘小学给我们展示了众多的课外文体活动项目。走进大柘小学，看完他们的课外活动展示，特别是他们的“泉湖”艺术茉莉系列展，我被深深的震撼了。

一、对大柘小学艺术教育感受

感受一：校园气息浓郁

一走进学校给我的感觉是，道路两旁的树木说不上参天但是郁郁葱葱，校园说不上规模宏大但是欣欣向荣。橱窗里，草坪上展示了学生的作品有：书法、电脑绘画......

感受二：声势浩大

全校4——6年级的所有学生着装统一，围绕中央花坛成弧形展示台，这该是经过怎样的付出才能完成这样声势浩大的排场啊。人手一样乐器：竖笛、手风琴、电子琴......独唱、独奏、合唱、合奏、舞蹈都显得那么的有条不紊、落落大方。

感受三：积淀成学校特色

他们的艺术之花之所以开的如此灿烂，是因为他们能够在坚持中磨练、成长。听李校长说，大柘小学的艺术教育能够有今天的成就，她不单是我们现一代老师的努力，更是我们好几代老师经过不懈的努力和无私的奉献筑就的。“书生琅琅，琴声悠扬”

二、学习大柘艺体活动感想

感想一：谋划细节，求发展

“全面落实中小学课外文体活动”给了我们一次创造学校品牌、展现学校特色的机会，我们就更该好好把握，做什么、怎样做，是我们现在必须去准备的事，只有制定了目标才会有前行的动力。我们将根据学生特点、学校文化制定适合学生的“2+1”，让所有的学生都掌握两项体育技能和一项的音乐技能，以学生发展为中心培养学生的兴趣爱好，为每个学生更好的发展奠定基础。

感想二：落实到位，创品牌

“心动不如行动”事情永远不会自己去完成，只有当我们想到了，并且去做了，它才得以完成。当学生选择了他的技能他的爱好，我们就该尽可能的给予帮助指导。只有扎扎实实的落实到位，才能帮助学生掌握技能，我们的工作才能出成绩，我们的学校才会有特色有品牌。

感想三：坚持到底，成特色

因为忙碌，我们经常会“只打雷，不下雨”讲的是轰轰烈烈，做的是平平常常。一种文化特色，它不是一天两天就能成就的，它需要无数个日子去谱写。一口吃不成胖子，我们要迈小步不停步，天天有进步。

在“健康第一”指导思想下，最终走向学生全面发展的大道上，让他们用充实的生活，镌刻不悔的青春。