——参加“遂昌县中小学生课外文体活动工程会议” 有感
2010年4月19日，我有幸参加了“遂昌县中小学生课外文体活动工程推进”会议。
此次会议是在大柘小学举行的。上午，在大柘小学李秀谊校长的带领下我们首先参观了课外文体现场活动（观摩：①器乐大合奏②泉湖社团活动），然后在推进会上听取了遂昌县教育局谢秋鸣局长、省教育厅王志泉处长对“遂昌县中小学生课外文体活动工程推进”的要求和目标及怎样做好这项工程等作了表态性发言。接着开展了大柘小学、遂昌三中、石练小学、三仁小学和应村小学各就做了学校课外文体活动经验交流发言。最后由雷土松科长作了详细的推进工作部署。下午，在推进会上还分组讨论了如何开展“体艺2+1”技能评估和开展大课间活动与体艺社团活动等工作。最后雷永春局长对“体艺2+1”这项工程作了总结盘点和工作部署。在此，雷局长对“体艺2+1”活动的实施明确提出四点：“统一思想、明确任务、抓住重点、狠抓落实”。此次会议内容丰富，形式生动活泼，我感触很深，概括起来，就是“三个动”，即激动、心动、行动。
（一）激动
激动一：收到学校的通知，去参加此次规模如此大的会议，作为一名新教师让我激动不已。激动二：早晨，一走进大柘小学，我就被它那具有浓郁艺术特色教育的氛围征服了，尤其是在观摩中，各个少先队社团所表现出的精湛技能、画面场景尤为让我激动，比如“泉湖”乐队艺术团（学生）：手风琴、合唱团、舞蹈等特色项目。激动三：省厅王处长、谢局长、雷副局长在“体艺2+1”推进会上的讲话，更令我激动，《报告》中始终以“遂昌县中小学生课外文体活动工程推进”的实施，引导和鼓励了广大中小学生积极参加文明、健康、活泼的课外文体活动，培养和提升了中小学生体育锻炼的良好习惯和审美素质，也推动了我县各个学校体育艺术课程的改革与发展，逐步形成真正的文体特色，构建成文明、活力、和谐的校园为指导思想。并且明确了这项“体艺2+1”工程的实施要求：1.狠抓“减负”，规范办学，严格执行教学计划；2.必须确保学生每天有一小时的体育活动时间。省厅王处长、谢局长、雷副局长的讲话为遂昌县教育发展指明了方向。
（二）心动
省厅王处长、谢局长、雷副局长的讲话给我们吹响了全县教育“体艺2+1”的号角，令人心动，催人奋进。省厅王处长、谢局长、雷副局长的讲话充满着睿智，充满着理性的思考，充满着辨证的哲学。听他的讲话都会令人热血沸腾，令人激情高涨，令人浮想联翩。我反复学习领悟省厅王处长、谢局长、雷副局长在“体艺2+1”推进会上的讲话（提升素质 迎接挑战 努力为遂昌县教育发展做出更大贡献），学习省厅王处长、谢局长、雷副局长在“体艺2+1”推进会上的讲话（做“思考的实践者”、做“实践的思考者”）。下午，在分组讨论交流时，各校校长都有同感：遂昌县教育局肖飞的讲话（工作培训，布置体艺技能测试工作）：全面推进中小学课外文体活动工程示范县建设为学生终身发展奠基为主题，提出推进中小学课外文体活动工程实施的意义及详细解读了中小学课外文体活动工程“是什么？”“怎么做？”“体艺技能测试，测什么？等一系列部署的培训。整个过程令人心动，感觉有压力，有动力；有目标，有方向；有信心，有策略。
（三）行动
俗话说“心动”不如“行动”。会后，我反复学习揣摩推进会上的《报告》精神，对照“体艺2+1”这项工程的指导思想，力求全力做到实现全面优质的要求，认真实施我校三年自主发展规划方案。
作为一名新老师，参加了此次活动，给了我一次很好地观摩学习和积累经验的机会，让我受益匪浅。虽然时间仅有短短的一天，但此次的会议让我耳目一新、收获满满。