在我任班主任短短几个月的时间，我已经深刻的感受到教师对学生的影响有多大。我班有个学生，初一入学没几个星期期就给我添了不少麻烦。第一周在我刚接任班主任工作开始时，我便开始对来自不同小学的学生进行私下了解和观察，当我问起古楼小学一名学生时，其他同学的一致认为这是一个坏学生，上课不遵守纪律，不学习，成天和同学闹别扭。了解过这些后我思考许久，决定让一切重新开始，他们也应该有一个新的开始。但事与愿违，第二周他便让我发现上课完全不认真，课后还打架，欺负同学。对于这样的学生，我该怎么办呢？起初，我对这位学生的恶作剧行为进行“冷”处理，课后与他谈论些与学习无关的事，在适当的时候渗透做人的道理。罗曼·罗兰说过：“要播洒阳光到别人心里，先得自己心里有阳光。”
教师心中的阳光就是一颗热爱学生的心，有了爱心才会想学生所想，把学生当成自己的孩子；用爱心面对学生才会多赞扬，多激励，少训斥，无讥笑；有了爱心才会努力使学生处在自由、民主、开放的氛围之中，在生动活泼的氛围中，陶冶情操，发展智力，提高觉悟，健全人格，从而达到塑造学生灵魂的目的。在离开他们的时候我发现他们长大了，懂事了，我也开始舍不得了···　　

如果做教师是一个特殊的职业，那么做英语教师又是一种特殊的命运。因为你的表达只有你的同事能完全理解。只有他们知道怎样欣赏你，评价你，给你以职业的光荣。我爱跟我在一起多年的同事们，我爱他们的智慧，爱他们对这份工作的投入，还有他们各自可爱的个人风格。我总是用赞赏的眼光望着我的各位工作伙伴，我觉得他们很美。曾经我会想放弃，去做一份更刺激的工作，去实现更伟大的目标，去实现更精彩的人生，可现在的我更了解一棵树对根植她的土壤的热爱和不舍，更了解等待和承诺的美丽。