初为人师的感受　　

官塘小学——何华锋　　

“读懂自己，读懂学生！”这是遂中李长福老师给我们培训的时候讲的，也是对我触动最大的一句话。为人师者,我们应该怎样去读懂自己，读懂学生，我陷入了深深的思考……　　

通过培训我收获了很多东西,也受益颇丰而且在很多方面起了变化.　　

作为一名教师，尤其是要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的的，而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要较高，要做有德之人、有为之人。　　

李老师告诉我们,永远都不要放弃任何一个学生,只要有爱,就要相信有奇迹出现.我们要懂得付出……要当一名好老师,首先要读懂学生，就像读一本书一样！别指望去改变学生，而是了解学生的需要。人在社会中生存,感情是人的重要属性,德不孤,必有邻.善待别人,融自己于群体之中,换位思考,转换角色,就能容纳每一个人,进而从友好中感受到快乐.　　

从李长福老师的身上,我感受到了做一名老师的快乐与幸福…也被那种幸福所感染也很高兴自己将成为那快乐的一分子.　　

开学的那一天，我成了8个人的班主任，我的心里不是滋味。当我走上讲台的时刻：我告诉自己我能行的，不管是面对几个学生，什么样的学生！一个星期后，第一次的摸底，8个人有近一半的人考试不及格，有的甚至是个位数。个位数不可怕，可怕的是他们的学习氛围：空荡荡的教室，8个不安分的心！于是平时，我有意的去接近他们，发现他们心中总有个想法：认为好的学生都调到镇里或者县里去了.心里充满了自卑！针对他们这种情况，我表示很同情，这种被地域所隔开的教育，刺痛了他们的心。但我不能放弃他们，3年级想要抓还来的及的！即使3年级还不会识字一，乘法口诀风马牛不相及，只要有耐心，一定能教好。我班的语文老师很好！他也是我们新教师里的一员，虽然并非语文专业出身的他很细心，从笔画开始，借来了一年级的语文书，从声母、韵母教起。而我也整天让他们课后背乘法口诀，一个月下来，第二次的测试，进步很大。令人格外开心，但开心之余是更多的担忧，会不会反反复复！但后面的考试虽然有不及格，但还稳定！学习上的进步，并不能改变学习氛围，发现我的学生缺少了那份自信，于是，我给班里的8个人都当上了班干部，人人是管事！事事有人管！说起新教师最令人头疼的是黑板报，黑板后面那块陈旧的黑板，满是双面胶粘过的痕迹！曾经试过用3张大的夸张的白纸包装过，可一到阴天潮气会把纸浸透~白纸脱落，后来就干脆撕了，没办法只能拿把小刀，晚自修一个人在后面一手抹布一手刀的刮，最后断断续续的清除痕迹，出上黑板报！加上教室布置的有模有样，学生一下子有了笑容，我感受到了做一名老师的快乐与幸福。　　

不管未来的日子还有多长，我一定会用心教好学生，像李长福老师那样，去品读学生，用我们校长经常教导我们的来要求自己。