刚进入教育这一行,匆匆忙忙工作完一个月后，学校临时安排我担任三年级的语文教师兼班主任还有科学教师，我毫无准备地就担下这个任务，对我来说既陌生而又有负担。　　
从自己刚选择这个职业那一刻起，就想着自己要做一个充满着爱心，让学生像野花一样自然生长，自己也能成为一个心中充满幸福的老师。　
刚刚接触这个班时，孩子们给我的感觉是活泼开朗，但是当了班主任之后，孩子们又变成另外一类了，让我招架不住。　　
刚接来当班主任两三天，我班的刘祖洪同学课外活动中由于自己不小心摔伤了右手，似乎是很严重样子，当时看他疼痛的样子，我都不知所措了。幸好有学校老师的帮忙，把他送到医院并联系了他家里人。第二天，看着他安然无恙地回来上课了，我终于松了一口气。我急忙过去询问情况，他告诉我医生说只是扭伤而已，那么我心里的大石头也就放下了。可是好景不长，就当我上第二节语文课时，他又开始喊痛了，我只好放下课本，让班里学生自己看书，布置好他们任务后，就扶着他去医院了，并联系了他奶奶，让他先回家伤好了再回学校。可是，上午送回家下午又送回班里了，由于刘祖洪从小跟奶奶一个人，现在又是忙着弄香菇，家里没人照顾，只好往学校里送了，就这样因为他的手伤我都停了好几次课，陪着他去医院，看着他就害怕着他又要说痛了，虽说　明白老师应该这样做，但是几天下来都是这种状态，让我觉得很辛苦，心里都有些难过了，每次一听说他手又痛了，我连上课的心情都没了，送到乡下医院又说治不了。看着他痛，我又担心又心疼，看着他在班里有说有笑，我又有说不出的开心。就这样，担心受怕中熬过了两个星期，以为总算可以安心地好好准备上好课了，可是给我喘气的时间总是那么短暂，这天晚自修快结束时，又有学生过来报告说刘祖洪肚子痛了，我只能送着他去医院了，最近跑医院的次数已经是我的最高记录了，当老师就要有这颗爱心支撑着，到了医院说要挂两瓶点滴，我只能守候再他旁边，回学校的路上已经十点多了，天气也特变冷，似乎自己的心也特别的冷，自己也是个刚离开家不久的自己，心里有说不出的委屈，所谓为人师就有该尽的责，也是理所当然的。但是自从连连发生这些事情，我无数次在心里祈祷只要孩子们每天健健康康的，那将是我最大的快乐。　　
从小学又回到了自己幼儿班的天堂，这又让我的心情到了另一番境界，似乎全身心处在了快乐里面。每当我自己看着这群天真活泼的孩子们，就像看到了世界最最纯真的角落。为孩子们准备的每一种活动，我都好好地调动孩子的积极性，不落下任何一个小朋友。一次次活动结束后，我都会坐在那儿好好反思，想着每个孩子的表现，每个孩子在不同的活动中，都有自己的各种新奇的想法，从中可以真切地感受到孩子们的点点滴滴地成长。　　
以前自己还在学校学习有关的各方面知识系统，可是现在有了给自己展示的平台时，才突然发现要把学到的本领用起来可不是一件容易的事情啊！刚组织小学科学课堂时，总觉得课堂时间是那么漫长，后来慢慢领会到自己的知识面还不够，不能给太多的课外知识来充实孩子们的心灵。鉴于此，在每节课前我都很努力地去查找有关的知识，这样我的课堂也变得充实活跃了。给幼儿班的孩子们组织教学活动也是有自己的各种困惑，农村的孩子不像城里的孩子那么充满想象力，活动氛围也很难调动起来，但是只要自己好好去组织了，带给孩子们快乐了，孩子们也就有自己的收获，并能快乐成长，就是最大的安慰了！　　
尽管自己做的事情很普通，也不是最好的，但是这都是自己凭着爱心坚持做下来的，平凡中也有值得自己欣喜的点滴。用爱心去呵护每一位孩子将是自己永远的坚持。