报名，笔试，面试……8月下旬，我终于来到了官塘小学，一所校园环境优美，治校严谨的农村辅导小学，带着对于教师事业的热爱和对未来的满满期望，我爱上了这个朴实的学校，对工作也倾注了十二分的热情。回顾这半年多的教师生活，有着太多的滋味，却充实地让我感觉到幸福。　　
刚进学校不久，我就迎来了我的第一堂公开课。尽管课前我已将上课内容在心里演练了无数次，但是看着学生有些紧张的眼神，看着教室　后面的　老师们，我还是忍不住紧张了，大脑瞬间一片空白，我在心里告诫自己：要镇静，不要慌，和平常一样。也许课没有预期地精彩，但我微笑着上完了整堂课，我知道，这是一种必要的成长。　　
作为一年级的班主任，我有了更强的责任感。那些白纸一样的孩子，正在等着我给他们描绘上缤纷的色彩。作为班主任，我更加关注班里每个孩子的情况。在我们班有个小男孩，上课下课都安静地坐着，说话也总是小小声，我主动和家长沟通后得知，这个男生是个从小胆小不爱与人交往的孩子。我开始更加注意他，上课时提出一些简单些的问题叫他回答，他回答完也总是不忘表扬鼓励他，并且，我嘱咐班里一些开朗的学生，主动与他交往，找他一起玩，一段时间下来，我发现他已经不再那么沉默了，上课也积极地举手了，那时真的感觉特别欣慰。我深深明白，对学生多一些关爱，多一些耐心，他们总会有让我意想不到的可爱之处。　　
学生也会有调皮的时候，有时候会让人气到牙痒痒，但相比孩子们的可爱与单纯，这些就显得十分的微不足道。我觉得每个孩子都是我们关爱的对象，每一位老师都应该是孩子们心中的明灯。我相信，只要我们用爱去浇灌，用心去呵护，少一份烦躁，多一份耐心与理解，用心去交流，用行动去感化，每个孩子都会是最可爱的，都会成为我们老师的骄傲！　　
我知道在今后的教学过程中一定有更多的困难在等着我，但本着热爱学生，热爱教育事业的心，我相信我一定能克服这些困难，在教学领域更上一层楼！