新昌学习考察有感
3月20日,是个春暖花开的日子,在县教育局领导的带领下,我们全县中小学校长、示范幼儿园园长奔赴新昌中学、南瑞实验学校学习考察。虽然时间只有短短的1天,但带给我的感受却颇多,现略写一二,与大家共同探讨。
踏进新昌中学的大门,你感觉不到她与其它学校有什么不一样,有的只是朴实无华,环境清幽整洁。但随着时间的推移,考察的深入,带给你的感受就越来越多,让我感受最深的有两点:
其一是新昌中学 “不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步” 的“三比三不比”校训。新昌中学的这一校训,简单明了,又涵盖了党的教育方针所指明的培养目标,她激励着一代又一代新昌中学学子朝着光辉的目标迈进。
其二是震惊和佩服。震惊和佩服一个县级中学所取得的成就——“高考上线率保持在百分之九十以上,高考成绩连续五年居绍兴市第一”、“近九年中,学校培养出了6名绍兴市高考状元,1名省高考状元”、“近八年来,有229名学生在全国数理化竞赛中获奖,其中获一等奖40多人”、“ 截止2003年,新昌中学学生共提出发明构想提案55000多个,学生发明作品获省级以上奖215项次,获国家级奖46项次,国际级奖4项次,拥有17项发明国家专利”、……2009年,考进北大、清华大学达7人,这充分体现了新昌中学的实力,新昌中学不愧为“省重点中学”。新昌中学为我们遂昌中学提高办学水平提供了宝贵的经验。当然,高考体现的是一所高级中学的实力,也蕴含了小学、初中的基础教育水平。作为一名教育工作者,我想,我们遂昌教育是否能更加深层次地思考这一问题呢?是否能学一学他们的办学方法和考核方法呢?
新昌县南瑞实验学校提出“为学生提供物有超值的教育”的办学理念,“着眼于学生一生的发展”的办学思想,全面实施精细化管理。实施精细化管理的经验值得我们借鉴,尤其是“精心是态度,精心是过程,精品是成果”给我启发很大。南瑞实验学校的“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的办学理念,浓缩了他们办学的精华所在。是的,在科技相当发达、文明不断进步、国泰民安的今天办教育,必须做到教师围着学生转,学校教育只有相信、依靠学生,充分调动学生的学习热情、兴趣,使学生知道“不是要我学,而是我要学!”“让每一个学生都有恰如其分的学习能力,让每一个学生都有良好的生活生存能力,让每一个学生都有一技之长,让每一个学生都享受学习、体验成功”不就是我们学校应该不断探究、永远追求的目标吗?
谢谢局领导安排的学习考察!以上是本人一点粗浅的看法,若有不当,敬请批评指正!
踏进新昌中学的大门,你感觉不到她与其它学校有什么不一样,有的只是朴实无华,环境清幽整洁。但随着时间的推移,考察的深入,带给你的感受就越来越多,让我感受最深的有两点:
其一是新昌中学 “不比阔气比志气,不比聪明比勤奋,不比基础比进步” 的“三比三不比”校训。新昌中学的这一校训,简单明了,又涵盖了党的教育方针所指明的培养目标,她激励着一代又一代新昌中学学子朝着光辉的目标迈进。
其二是震惊和佩服。震惊和佩服一个县级中学所取得的成就——“高考上线率保持在百分之九十以上,高考成绩连续五年居绍兴市第一”、“近九年中,学校培养出了6名绍兴市高考状元,1名省高考状元”、“近八年来,有229名学生在全国数理化竞赛中获奖,其中获一等奖40多人”、“ 截止2003年,新昌中学学生共提出发明构想提案55000多个,学生发明作品获省级以上奖215项次,获国家级奖46项次,国际级奖4项次,拥有17项发明国家专利”、……2009年,考进北大、清华大学达7人,这充分体现了新昌中学的实力,新昌中学不愧为“省重点中学”。新昌中学为我们遂昌中学提高办学水平提供了宝贵的经验。当然,高考体现的是一所高级中学的实力,也蕴含了小学、初中的基础教育水平。作为一名教育工作者,我想,我们遂昌教育是否能更加深层次地思考这一问题呢?是否能学一学他们的办学方法和考核方法呢?
新昌县南瑞实验学校提出“为学生提供物有超值的教育”的办学理念,“着眼于学生一生的发展”的办学思想,全面实施精细化管理。实施精细化管理的经验值得我们借鉴,尤其是“精心是态度,精心是过程,精品是成果”给我启发很大。南瑞实验学校的“一切为了学生、高度尊重学生、全面依靠学生”的办学理念,浓缩了他们办学的精华所在。是的,在科技相当发达、文明不断进步、国泰民安的今天办教育,必须做到教师围着学生转,学校教育只有相信、依靠学生,充分调动学生的学习热情、兴趣,使学生知道“不是要我学,而是我要学!”“让每一个学生都有恰如其分的学习能力,让每一个学生都有良好的生活生存能力,让每一个学生都有一技之长,让每一个学生都享受学习、体验成功”不就是我们学校应该不断探究、永远追求的目标吗?
谢谢局领导安排的学习考察!以上是本人一点粗浅的看法,若有不当,敬请批评指正!