从新昌县南瑞实验学校的专用教室中想到的
上周五随教育局组织的教育考察团赴新昌学习,我们去了新昌中学和新昌南瑞实验学校考察学习。在南瑞实验学校听了俞副校长的介绍,参观了学校的专用教室、学生寝室和校园。新昌南瑞实验学校的专用教室配置、使用和管理给我留下了很深的印象 。
首先是配置。新昌南瑞实验学校硬件条件堪称一流。教学楼中每个教室均配有电脑多媒体、实物投影仪、空调、饮水机、电视机和电子音响等设备。学校建有科技艺术中心,中心设理科实验室、计算机房、音乐教室、美术教室、写字室、艺术教室、心理辅导室、图书室和科艺馆,科艺馆分机器人室、航模室、学生作品陈列室等。学校有计算机网络系统、双向闭路电视系统、多媒体教学系统、安防监控系统和专车接送系统,学校建有体艺馆和300米环形跑道的塑胶操场。新昌南瑞实验学校的专用教室配置非常齐全,甚至优于杭州外国语学校的专用教室配置。
其次是管用。我们一行来到机器人室、航模室和海模池,学生在老师的指导下进行操作训练。接受训练的学生来自不同年级,有小学生也有初中生。老师对学生辅导很耐心,看到一位老师手把手地教学生操作航模;同学之间表现出互帮互学,一位大同学在给小同学进行航模飞翔示范;在海模池中,几位同学自觉分组进行对抗比赛。学生作品陈列室中摆设了大量的学生作品,甚至有一些是获奖作品,国家、省、市和县各奖级均有。管理制度全。学校围绕“提供物有所值的教育”、“让每一个学生获得健康成长”的办学理念;积极实施“追求和谐,追求品位,追求卓越,追求境界”,打造全省乃至全国一流的现代化实验学校的办学目标。专用教室做到有指导地开放,按照某一项活动的要求,制订出专用教室的开放计划,开放的时段里有老师的辅导。专用教室的开放、使用及辅导情况在教室誌中作记录,辅导老师在考核中可以分享获奖作品的成绩。
一点体会。新昌县南瑞实验学校是浙江省新昌县彩淳建筑工程公司投资新建的一所集小学、初中为一体的九年一贯制实验学校,实行 “民办、公管、民营”的办学模式,硬件设备确实很好。我县目前还没有大企业涉足教育投资,县财政在学校教育设备投入上采用够用原则,省略了一些专用教室的配置,我县除民族中学以外的其他义务教育学段的学校专用教室的配置均非常薄弱。我们专用教室的数量和质量都是捉襟见肘的,但我们得有一念想,不管专用教室的配置怎样,专用教室的使用一定得加强。理科实验室对学生开放的工作不能迟疑,组织更多的学生社团,用好、用足专用教室。不然的话,我们山区县的教育与发达地区教育的差距只能越来越大。南瑞实验学校的管理做得很细。举一个学生宿管环节上的例子,学校要求宿管员对学生解大便的次数和喝开水的次数都要准确记录,以此来了解学生在校的身体状况。要求每位学生衣物绣上姓名,方便宿管员帮助小学生整理衣物。 “在细字上做文章,在实字上下功夫”,将管理责任具体化、明确化,要求学校人人会管理,处处有管理,事事见管理。权力层层有,任务个个担,责任人人负,用精心的态度,精细地做事,从而打造出一件件精品。我也经常听到一些学校在安全管理上做得很细,教学质量监控上化了大量的力气,对照南瑞的做法,反思我们化的力气是否到点、到位,教学设备的使用、考核的办法可以更细化和目标更明确。
半天的教育考察来去匆匆,还有一件事印象深刻,就是南瑞实验学校的收费很高。南瑞实验学校每生1.2万元的资助费和每学期2500元的学费对遂昌县的老百姓来说是一笔不小的开支,一位小学生的支出已经超过我县新世纪实验小学的费用。