阳光灿烂，一路欢歌，我们一行五人怀着激动的心情参加了全省第五届中小学音乐教师合唱训练与指挥培训班。在这四天的学习时间里，我们领略了著名合唱指挥家杨鸿年教授，天空合唱团指挥田晓宝教授和浙江教育学院陈祥文教授的风采，感受了他们精湛的指挥技艺，聆听、观摩了他们精彩的现场排练，收获颇丰。体会如下：

关键词一：激动

能这么近距离的与中国著名指挥家、教育家、国际童声合唱及表演艺术协会副主席、中国音乐家协会理事、中央音乐学院指挥系教授、中央音乐学院青年合唱团指挥、中国歌剧院合唱团客席指挥杨鸿年教授面对面的交流，学习他的合唱教学经验，我想我毕生也就只有这么一次机会了吧。从气息的训练到起声的训练再到具体的作品的排练杨老一气呵成，让人听的心潮澎湃。

田晓宝教授是目前国内顶尖TIANKONG合唱团的指挥，她们的声音干净、漂亮堪称天籁，歌唱位置的统一和演唱的音色就象是出自一人之口。有人疑惑，田晓宝教授是怎么选拔出这么些优秀的团员的，他回答说：“不是选拔出来的，是训练出来的。她们的声音一致不是天生的，而是经过反复训练出来的。”

关键词二： 感动

首先让我感动的是千人的会场，再加上旁边的加座，座无虚席。每个人都是带着心来学习的，大家都认真的做着笔记或录象，不放过任何一个细节。还有让我感动的是杨鸿年教授的兢业精神和他对合唱事业的热爱。一个刚刚大病一场的老者，在给我们上课的会场上不断的演示，不断的解决合唱教学中出现的疑难杂症，一做就是将近三个小时。而且他为人和蔼可亲没有任何的架子，临行前还要把排练过的作品分析用文字写下，可见他对合唱的感情有多么深。这可能就是我们所说的“德行”吧！在17号晚上的合唱专场音乐会上，杨老那干练、简洁、独到的指挥折服了所有在场的观众。特别是他台下台上截然不同神态更是值得大家学习。在台下他是一位拄着拐杖步履蹒跚的老人，而在台上他则是一个神采飞扬，双手在空中划着优美弧线，带给人们美的享受的音乐缔造者。

在这几天的学习中，我发现每一位教授都是一本书，而且他们的书是由许多许多不同门类的书汇聚一起的集合体，有音乐专业书籍、有美学书籍、有文学书籍等等吧。如果没有这么广博的知识，是诠释不了作品的，观众也绝对没有共鸣。

关键词三：行动

陈祥文教授对以往的培训做了这样调侃性的总结：“听听激动，想想感动，回去不动。”我想我们应该颠覆这样的总结，当然并不是说大家都是这样的，可能这样的情况多了别人就有话可说了吧。

在今后的合唱教学中我觉得我们要把合唱教学落实在课堂，用十分钟时间对学生的音准、节奏、控制音色等各个方面进行有目的的训练，巩固孩子们的调性感觉和集体合作能力。让孩子们有感情地表现歌曲“动情”地演唱。“有目标才有办法，不知道做什么最可怕！”我还是引用陈祥文教授的话。是呀，有了目标才会有前进的方向，只要我们坚持不懈的朝着这个方向去努力，总会有收获。我们的执行力在这里就起到了关键的作用，说到要做到，而且要马上去做。这里还要求我们的音乐教师要有扎实的基本功，要有深厚的音乐修养、文学修养和良好的心理素质。让我们的学生喜欢音乐，这不是简单的一件事，需要激情，需要追求完美，更需要责任和坚持。我想通过这次培训我要制定目标，朝着目标认真去做，不断地在实践中学习，积累。

我要富有激情地去做事，认真地、充满责任心地去做，我们才有收获。所以我要不断地充实自己，常教常学，常教常新。在自己热爱的音乐教育事业上做个有心人。