两个月时间，弹指间飞逝。但在杭州培训的这段时光，对于“领雁工程”音乐学科参培的四十八个学员而言，却是一段难忘的心路历程。在这短短两个月，音乐学科所有学员在思想上、观念上、行为上接受了一次又一次的冲击与洗礼。大家在思与思的碰撞中，心与心的交流中，情与情的融合中，充分地感受到音乐教学独特的魅力，感受到精神相遇的愉悦，感受到心灵成长的幸福。惟有感动，惟有感谢，惟有祝福……因为值得回味的实在太多了。

一、专家讲座，思想洗礼

从11月9日“领雁工程”开班典礼以来，全体学员认真聆听了由杭师大音乐学院田耀农院长、浙江省音乐教研员吴锐淼老师、上海市音乐教研员王月萍老师、杭州市上城区音乐教研员黄燕老师、宁波市音乐教研员黄伟平老师、杭师大音乐学院多位教授、教育教学管理专家、名师等作的20多场精彩的讲座。报告的内容，涉及教育教学工作以及教师个人成长的方方面面。从宏观到微观，从理论到实践，可谓是精彩纷呈、高屋建瓴。专家教授们通过一个个鲜活生动的事例，旁征博引、深入浅出地阐述了自身的的观点，既有代表性又有说服力，给了众学员莫大的启迪，让学员们的思想站在一个全新高度上。对当前国际教育的发展趋势，对中国教育发展的现状，有了一个冷静客观的认识和分析。在这次培训中，学员们的收获不仅是教育理念的更新、教学方式方法的改进。与此同时，还体验到了专家身上所散发的各具特色的魅力。他们的敬业精神和专业精神，他们深邃的思想、渊博的知识、风趣的语言，使大家真正明白什么是充满魅力的课堂，自已应该怎样才能做一名真正的优秀的教师。

二 、课堂实践，无限的精彩

这次培训，班主任屠兰兰老师在课堂教学实践这一环节的做了两个环节安排：

环节一：考察杭州市胜利小学。

胜利小学的执行校长吴瑶香老师是一位从衢州市走出优秀音乐教师。在她的引领下，我们参观了胜利小学分部的校区。据悉，该校建筑是由设计中国美院的设计师设计建成的，在这也能看到和美院有异曲同工之妙的中国味道。一进校门前厅就见一架三角钢琴置于中央，吴老师介绍说，每日早上都有三名学生在此展示自己的琴艺，其他学生则在动人的琴声中步入校门开始一天的学习生活。这一举措对学生进校的纪律等各方面问题上很有成效，同时又对学生的艺术修养有着潜移默化的影响。校内文化建设非常注重细节，班牌设计、班级文化建设、教师办公室设置等等都让人不由产生在这样的学校学习生活的幸福感。参观结束后，吴老师还特意与学员们做促膝交流。整个考察时间虽不长，却给我们留下了难以磨灭的印象。

环节二：学员分组进校实习。

我与来自衢州、富阳、长兴等地的六位老师一起在上城区大学路小学进行教学实践活动，带领我们的指导师高静老师是杭州市名师。实习期间，高静老师为我们展示了多堂常规课。虽然没有公开课展示课的引人注目，却依然深深吸引着我们。在高老师的课堂上，我们所能看到的是她扎实的教学功底、深厚的教学经验和虽为副校长却能和学生打成一片的亲和。

在课堂实践过程中，每个学员都上演了一堂精彩的常规课的教学展示。在其中不仅有学员本人的心血，同时也融合了全员的思想。在整个教学展示过程中，学员们学会了相互学习、相互合作，收获着成功的喜悦。同时，也获得了高静老师对我们的充分肯定和鼓励。

三、 志同道合，经验的收获

这次培训，还有很大的收获，就是学员之间的相互认识和了解。参培大部分教师教学经验丰富。大家在一起畅所欲言，或谈心得、或议困惑、或侃人生，通过相互之间的学习、交流、切磋，收获颇丰。有一群志同道合的教师，是今后教学中的一大笔财富。在今后的工作中，将会展开更多的交流与联系，大家通过相互学习，同伴互助，必定在自己的音乐教学生涯中有更大的进步。

不经一番彻骨寒，哪得梅花扑鼻香。“领雁工程”的学员们，必将把这次培训的收获，应用到今后的具体的教学实践工作中，进行不断学习、反思、调整。虽然前进的道路并不平坦，充满着荆棘与挫折。但只要倾心去演奏“教书育人”这部交响乐，那就必将是一曲动人心魄的华彩乐章。