尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们！
大家好！
感谢大家能给我这么一个机会，让我有幸能在这么郑重、高级别的会上代表发言，这也是我人生的一个第一次，这次的“领雁”培训带给我太多的第一次，第一次参加下水文比赛、第一次参加朗诵比赛，第一次在语文课堂上舞蹈……这很多的第一次让我收获很多。今天，与其说是发言，还不如说是谈一谈这两个月我的学习体会，向领导老师汇报我们两个月的学习情况。我想这些体会也应该是我们所有学员共同的心声。
两个月前，我们在金秋的阳光下缘聚，学员代表的发言、领导老师们的嘱咐还在耳畔回荡，很快我们又不得不说再见了！不知不觉中，四季的脚步已经迈进了冬天，今年的冬天没有寒潮，只有暖流，我想我们每位学员的心间也如这暖冬涌动着股股暖流。在两个月的领雁培训期间，松遂两地教育局和教师进修学校的领导老师们想我们所想，急我们所急，精心为我们学员安排培训内容和学习进程，真诚创设最有利于我们学员发展的条件。是你们的付出，让这次培训在有限的时间和有限的条件下发挥了它最大的功效，使得我们的学员在两个月的培训中收获和丰实。两个月中，我们收获的不仅仅只是专家、名师、导师给我们带来的专业成长，我们还收获了松遂两地教育局和教师进修学校领导老师带给我们的关怀、真诚和感动，还有同学间真挚的友情。
从理论学习阶段的安排上，我们就能感受到领导老师对这次培训的倾情倾心，领导老师们给我们安排的都是最切合我们工作实际，最符合我们工作需求的理论讲座，有最新、最前沿的教育理论——“多元智能理论”，有时下最热门的语文教学话题——“精读课文与略读课文”。理论讲座的内容安排不仅精而且丰富，涵盖了教育理论、教师礼仪、阅读教学、习作教学、课件制作、教研活动开展等各方面的内容。期间，我们还领略了杭州“智慧课堂”的风采，感受了省“百人千场名师送教”活动和“小学中高段读写结合研讨” 活动的精彩，名师们的智慧带给我们很大的内心震撼。为了积极参与思考和讨论，及时消化吸收这高密度的“精神洗礼”，我们每天写反思，相互交流体会，在反思交流中吸收内化，在内化中提高。
领导、老师们，这所有的精彩回味都是你们带给大家的。在整个学习阶段，我们的老师一直陪伴在我们身边，在身后默默地为我们服务，为我们奔波，为我们辛劳。在理论学习阶段的每一天，都有我们老师忙碌的身影，他们比我们学员更早到会场，烧开水、整理会场、检查音响设备。课堂上他们和我们一起倾听、学习、记笔记，班主任老师用他们的身体力行感染着我们。他们工作细致周到、力求尽善尽美，我们享受着也感动着。还记得要参加省“百人千场”送教观摩活动的前一天，班主任老师为了让我们听课更方便、收获更大，好几趟跑到学校为我们要来了上课的教案和更多活动安排资料。在参加“读写结合研讨会活动”的前一天，我们拿到了和所有参加活动的专家老师一样资料齐备的资料袋。周书记还叮咛万嘱咐：这次活动参加的人很多、会场很大，大家一定要早起去会场抢前面的位置，听得清楚一些。在我们的实践阶段，我们的班主任老师同样每天一两次、三四次不等到学校去看看我们的实践情况，同我们交流，了解我们的所需，及时与学校、导师沟通，满足我们的需求。在开班仪式上、导师见面会上、座谈会上，我们领导老师对我们说的每一句话都是那么发自内心，让我们感受到了那份恳切。还有我们的指导师在我们的实践中、在我们的一次次磨课中毫无保留地给予我们帮助。两个月，这样的感动太多太多，我觉得领导老师对我们每一位学员的真诚和期望正像我们老师对自己班里的每一个孩子一样是最真挚的、最殷切的，你们所做的一切只是希望我们每一位学员能学到最多、收获最大，希望我们每个学员都能领雁高飞。尊敬领导老师们，我们一定会把这份真情、把这份回忆、把这段感动珍藏在心间。
感恩的心，感谢有你！对于大家的付出，我们所能做到的最好的回报便是把这份感动化作动力，在今后的工作中更加努力，不断地再学习，再发展，尽我们自己的所能服务学生、服务教育。领雁工程培训虽然结束了，但我们的学习提高没有结束，“学无止境！”“领雁”的终点正是我们新的学习、新的目标的起点！
这一次培训虽然是县级的，但我很肯定、很骄傲地说它所发挥的功效肯定不亚于高一级别的培训！它带给我们的收获会是最大的！这一趟“领雁”之行真的很值得！它将会成为我们人生中一段美好的回忆，所得到的收获也会成为我们工作中一笔宝贵的财富。最后，我代表所有的学员提一点点小小的建议：恳切地希望领导们能给我们这些学员再创设继续提升培训的机会，不会就此画上句号。
同学们，让我们把所有的收获、真情、感动，所有美好的回忆都藏在心中带回家，把我们最真诚的祝福留下。祝我们的领导老师身体健康！工作顺利！祝我们的同学领雁高飞，越飞越高、越飞越远！
谢谢大家！
2009、12、10