转眼间两个月的“领雁工程”市级德育培训班的生活即将过去，这是一个充实而忙碌的过程，也是一个充满挑战的经历，更是一次思想洗礼的历程。从走出师范的大门到现在，我已任教17年，经历的培训也不少，但这次在松阳经历的“领雁工程”培训，给我留下了深刻的印象。虽然每天都要早出晚归，但心头的感觉是幸福而又充实的，仿佛又回到了学生时代。
本次培训由丽水中等专业学校承办，从　9月21日　开始至　11月20日　结束，共有丽水市的44位学员参训。培训内容分为两大部分，一部分是前四周和最后一周的集中培训，接受专家的理论指导；另一部分是中间三周的分组参加学校实践培训。整个培训活动安排合理，内容丰富，受益良多。
一、专家引领，思想的洗礼。
理论培训部分共有20位专家学者，其中教授6人，副教授5人，其他基本浙江省名师。他们的专业精神和专业修养都是十分令人钦佩的。
1、成长之路，艰难而又幸福。
多位专家谈到了他们的成长历程，他们的经历让我真正明白了：任何鲜花、掌声的背后都是汗水和泪水的交织。我们往往在羡慕鲜花与掌声的时候，忘却了他们背后的艰辛与执着。命运一直藏匿在我们的思想里，信念是一种无坚不摧的力量，当你坚信自己能成功时，你必定能成功。
2、专业精神，发人深思。
当代教育言论中，“促进教师专业成长”这句话出现的频率是相当的高，而这正说明了教师专业能力存在的缺憾。在见识了专家学者的风采，我由衷地为他们的专业精神所倾倒。
3、理念提升，知识更新。
从文本细读、有效课堂、单元整组教学研究、知识点的梳理到教师职业压力与心理保健、教师职业生涯规划……一堂堂渗透着教育智慧的讲座带给我们丰富的而系统的知识，提升了教育教学理念，更新了专业知识。
一场场精彩的讲座，一个个精辟的报告，让我有醍醐灌顶之感。理论，让我再一次审视自己曾经的所为；理论，也让我再一次重新定位了自己；理论，让我的视野变得更为开阔，让我的思想变得更为先进，更让我的心灵得到了洗礼。
二、实践体验，无限的精彩
这次培训对象都是在职教师，在我们的身上有需要放弃的，也有需要重建的，但更需要的是提高和整合。因此培训工作要扎深根，这个根，一是课堂深处，二是教师心灵深处。扎根课堂就是贴近课堂教学的实际，用理念灌注课堂；扎根教师心灵，就是激活教师的内在需求，使教师积极主动地参加实践锻炼。这次培训实践阶段，我们分成了10个实践小组，实施“双导师制度”，即每小组配备一名理论导师，在相关的实践基地学校还配备了一名实践导师，“双导师制”可谓是双管齐下，既保证了对学员理论上的指导，也保证了实践环节的无限精彩。
我们的实践基地连都区刘英小学文化底蕴深厚，师资力量雄厚，教学质量过硬，是丽水市的“轻负高质”示范校。走进校园，环境整洁朴实，处处渗透着浓厚而独特的文化气息；校园面积不大，却得到了充分的利用，魅力一览无遗。
我非常珍惜此次的学习机会，用双眼仔细地观察着，用心灵仔细地聆听着，从导师身上，我学到了名师对教育事业孜孜不倦的追求，对学生谆谆教导的不悔。
三、同伴交流，快乐的切磋。
在这次的培训过程中，来自丽水的德育培训班骨干教师齐聚一堂，可以这样说，这些老师都已经在岗位中走出了一段路，有些教师还收获了丰硕成果，有着丰富的教育教学经验。我们互相之间的交流、学习是思想的碰撞，思维的交锋　　

1、 教育的发展需要教师教师强烈的事业心和责任心，这是由教师工作的特殊性决定的。在培训的两个月中，都能深深感受到教师那忙碌的工作状态，他们到校之后基本上就没有多少空闲的时间，批作业、写教案、反思课堂教学、讨论学生教育……　　

2、平时工作要认真观察，及时反思，要善于从工作细节中发现问题。我们教师平时总说写论文、搞课题难，脑子里空空如也，其实那些名师跟我们普通教师差不多，只不过他多了一双善于观察的眼睛、一个善于总结反思的大脑，还有一点他们做得非常好，那就是他们反思很及时，很注意趁热打铁　　

3、要多看书、多找资料、多学习。其实特级教师、名师都是从普通教师成长起来的。他们与我们一般教师很大的不同点就是喜欢看书。　　

最后还要感谢“领雁工程”组织者精心的组织，感谢学校领导老师的支持，感谢孩子的挂念，是你们让我有了这次学习的机会并一直支持我完成本次培训，我一定会以认真的态度投到以后的工作当中