陶行知先生说过这样一句话：我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。是的，我们教育的最终目的是为了让学生学会学习，那么如何更好地对学生进行学习方法的指导呢？　　

首先，在教学中要促进学生主动生成学习方法，如果能让学习过程变得生动有趣，那对学生生产学习方法是有很大的促进作用的；其次，在学科教学中结合具体的学习内容渗透学习方法的指导，并适当的把方法外显，让学生学会这种方法；然后培养学生的自主学习能力，引领学生客观、全面地分析学习方法，学生在获得学习方法外，还要让学生懂得为何、何时、何处运用方法，能根据具体情况进行选择；最后培养学生的探究能力，引领学生主动寻求新的学习方法，只有当学生掌握了大量的学习方法之后，才能真正灵活地运用。　　

“授人以鱼，只供一餐；教人以渔，终身受益。”方法比知识更重要，是现代知识社会和终身教育时代的价值观念，所以在教育教学实践中始终要想着把最好的、最有用的方法教给学生。