陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”的无私奉献精神一直勉励着我，今天，终于有机会更加全面的了解他。　　

10月27日，丽水学院的虞伟庚教授给我们作了陶行知先生思想专题讲座。有一些地方让我有所思索、有所感悟：　　

一、陶行知先生认为“农”“工”“国家”“人类”都要重师，但是“要人敬的必先自敬，重师首在师之自重。”这句话在我这个教师头上好好地敲了一下。一直以来，我们都理所应当的认为我们是园丁、是蜡烛、是人类灵魂的工程师，理所应当的认为我们要得到尊重、得到敬爱，却很少想到“师之自重”，我是一个称职的园丁吗？我是一直燃烧自己照亮别人的蜡烛吗？我的学生在我的引导下得到高尚的灵魂了吗？虽说教师也是一个普通人，但走上三尺讲台，我们身上的缺点就可能会被放大，老师能做的就是不断地学习，提高自己，这样才能赢得尊重。　　

二、老师经常会犯一个错误，觉得学生还是小孩子，于是，有时候批评学生会口不择言，有时候在课堂上遇到自己也不懂的问题会应付了事，有时候在学生的面前谈论同事的是是非非，陶行知先生说“人人都说小孩小，谁知人小心不小，你若小看小孩子，便比小孩还要小。”是啊，真是别小看了这些小孩子，他们也有自己的自尊心，而且学生心中都有一杆秤，他们对很多事情包括老师的言行举止会有自己的判断。老师不仅要“学高为师、身正为范”，而且要爱护每一个学生的自尊心。正是：你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。　　

三、学生在学校里接触最多的莫过于老师，所以教师对学生的影响是潜移默化的。陶行知先生就曾经说过“好学是传染的，一人好学，可以染起许多人好学，唯有学而不厌的老师，才能教出学而不厌的学生。”我期望自己能成为一位好学上进的老师，一方面指导学生，一方面研究学问，像海绵一样，从人民中、生活中、科学中吸取一切优良的东西，唯有持之以恒地学习积累，加上积极地思考内化才能成为一位称职的老师。 　　

陶行知先生是伟大的人民教育家，我还要在今后的日子里继续学习行知精神，我要虚心、虚心、虚心；我要学习、学习、学习。