“领雁”之翅 飞翔之始
作为一名来自农村的信息技术教师,能有更多的学习机会,得到名师教授的引领,那是一种深深的渴望。 9月,我终于有了这个难得的学习机会。暂别“金山林海 仙县遂昌”的家乡遂昌,来到了宁波这座美丽的港口城市,参加为期两个月的浙江省“领雁工程”农村中小学信息技术骨干教师的培训学习。
14号早上,浙江省农村中小学教师“领雁工程”中小学信息技术省级骨干教师培训开班典礼在浙江宁波大学教师教育学院报告厅内隆重举行。省教育厅师范处陈伟光副处长、省中小学培训处周建达副主任、宁波大学成教学院叶锡恩书记等领导参加了会议。在会上,陈伟光副处长作了重要的讲话,他指出“领雁工程”是省里十大工程之一,省政府非常重视这项工程,他是教师成长的摇篮,更是教育起跑的支点。培训工程要突出系统性和针对性相结合的原则,要加大培训强度,注重理论与实践结合,重点是对教师执教能力的培训;并要求学员们带着责任与使命来学习、带着信念和情感来学习、带着共勉和激情来学习。争取学有所成,学为“领雁”。从报告厅走出来的时候,心情似乎沉重许多,但又明朗了很多,沉重的这前所未有的压力与责任。明朗的我知道,来了,就别无选择,只有好好的珍惜这来之不易的机会,只有集中精力,严守纪律,努力学习,做到认真听课、认真讨论、认真实践,认真反思,才能真正学有所获,学为我用,从而不断丰富自己的知识内涵,提高自身的专业水平,从而更好地服务于教学,享受教育的幸福。
14号早上,浙江省农村中小学教师“领雁工程”中小学信息技术省级骨干教师培训开班典礼在浙江宁波大学教师教育学院报告厅内隆重举行。省教育厅师范处陈伟光副处长、省中小学培训处周建达副主任、宁波大学成教学院叶锡恩书记等领导参加了会议。在会上,陈伟光副处长作了重要的讲话,他指出“领雁工程”是省里十大工程之一,省政府非常重视这项工程,他是教师成长的摇篮,更是教育起跑的支点。培训工程要突出系统性和针对性相结合的原则,要加大培训强度,注重理论与实践结合,重点是对教师执教能力的培训;并要求学员们带着责任与使命来学习、带着信念和情感来学习、带着共勉和激情来学习。争取学有所成,学为“领雁”。从报告厅走出来的时候,心情似乎沉重许多,但又明朗了很多,沉重的这前所未有的压力与责任。明朗的我知道,来了,就别无选择,只有好好的珍惜这来之不易的机会,只有集中精力,严守纪律,努力学习,做到认真听课、认真讨论、认真实践,认真反思,才能真正学有所获,学为我用,从而不断丰富自己的知识内涵,提高自身的专业水平,从而更好地服务于教学,享受教育的幸福。