智慧的碰撞
今天是“领雁工程”省级骨干小学语文教师正式开班培训后让人欣喜的一天,因为学院给我们安排了听课评课的实践活动,让我们亲眼目睹了宁波市小学语文教师的风采。
带着喜悦、激动的心情,我们踏进了宁波市实验小学,聆听了两位宁波市学科骨干教师的家常课。她们上课时的从容、沉稳、大气,给我们留下了深刻的印象,课堂中一些精湛的教学技巧也让我们敬佩不已。随后,宁波市学科骨干黄铁成老师对这两堂课进行了简短的点评。他明确提出文言文的教学首先必须激发学生的学习兴趣,教师得透过教材去挖掘教学内容。对于略读课文的教学应做到“略而不简”……一番话,让我们豁然开朗,受益匪浅。
下午,我们学员还对这两堂课进行了研讨。那场面真是“热闹非凡”哪!你一言,我一语,每个人都说出了自己独特的看法和见解。既有对别人观点的补充、完善,也有对别人观点的反驳、质疑。这跟我们学校日常的教研活动的研讨可大不一样,那时我们听到的几乎是赞美之声,很少有人会质疑。我想,教学永远是遗憾的艺术,谁都不可能把课堂演绎得完美。但我们可以通过不断改进,让我们的课堂教学更适合学生,更贴近学生,更好地为学生服务。我们缺少的就是这样的百家争鸣的研讨!
这样的研讨是智慧的碰撞,它会点亮我们智慧的火花,让我们更加深入地去思考,更加认真地去钻研,这对我们教学能力的提高也是非常有帮助的。期待以后的研讨会更精彩!
带着喜悦、激动的心情,我们踏进了宁波市实验小学,聆听了两位宁波市学科骨干教师的家常课。她们上课时的从容、沉稳、大气,给我们留下了深刻的印象,课堂中一些精湛的教学技巧也让我们敬佩不已。随后,宁波市学科骨干黄铁成老师对这两堂课进行了简短的点评。他明确提出文言文的教学首先必须激发学生的学习兴趣,教师得透过教材去挖掘教学内容。对于略读课文的教学应做到“略而不简”……一番话,让我们豁然开朗,受益匪浅。
下午,我们学员还对这两堂课进行了研讨。那场面真是“热闹非凡”哪!你一言,我一语,每个人都说出了自己独特的看法和见解。既有对别人观点的补充、完善,也有对别人观点的反驳、质疑。这跟我们学校日常的教研活动的研讨可大不一样,那时我们听到的几乎是赞美之声,很少有人会质疑。我想,教学永远是遗憾的艺术,谁都不可能把课堂演绎得完美。但我们可以通过不断改进,让我们的课堂教学更适合学生,更贴近学生,更好地为学生服务。我们缺少的就是这样的百家争鸣的研讨!
这样的研讨是智慧的碰撞,它会点亮我们智慧的火花,让我们更加深入地去思考,更加认真地去钻研,这对我们教学能力的提高也是非常有帮助的。期待以后的研讨会更精彩!