3月2日，林青工作室组织学员们在育才小学进行了语音教学、字母教学的专题培训，提升学员们语音教学和字母教学的能力。

上午，林青老师带领学员们认真解读《英语课程标准》和教材，明确清楚语音教学的具体内容。知道课程标准对小学英语语音教学的要求，在教学实践中注重语义与语境、语调、语法的结合，同时规范语音的准确性。林青老师指出，在英语学习的起始阶段，语音教学主要通过模仿来进行，因此，教师要给学生提供大量听音、反复模仿和实践的机会，帮助学生养成良好的发音习惯。

在下午的字母教学培训中，林青老师给学员们分享了优质的教学资源。字母教学注重字母的书写，尤其要关注易错字母的书写规范，学员们对照教材认真研读。针对一些较难的字母发音，林青老师对字母发音技巧进行了深入浅出的讲解，为学员们进行示范朗读。

都说打铁还需自身硬。精准教学，教师是关键。林青老师鼓励学员们坚持英语阅读，在学习中不断提升自身的语音和字母教学的认知能力和水平。