当我作为一名年青教师，迷茫的站在教育的十字路口时，多么希望有一个人可以走到我们的面前，微笑的说：没事，我来教你!希望有一个人，可以让我和他一起周游在孩子的世界里。这个人就是我的师傅!感谢“师徒结对”活动给了我一次非常重要的学习机会。在这段征程里，师傅教我教学心得和经验，让我少走很多弯路。学高为师，德高为范。在师傅们的身上，我看到了他那无私和博大的风范!正是这些默默奉献的长者，用自己对教育事业的满腔热情，用一种开明坦荡的胸怀，激励年轻的教师施展才能，锐意进取，并给了我们不断前行的信心和动力!　　

　　人生犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。今年有幸成为包圣华名师门下的一名学徒，通过这一个多学期的有效引领，本人在业务水平、科研能力各方面都得到了很好的学习与提高。我常常感慨，教育局的新农村教育的路子正是走对了，使我才有机会跟名师面对面的接触，有名师悉心地指导，尽心地引领，精心地帮扶，我如果再不努力提高，还更待何时呢？　　

　　包圣华是一位教学经验非常丰富的丽水市名师，他非常热爱教育事业，每周上一节公开课，每天的课都是开放的，只要你愿意随时可以去听。他的课最大的特点就是精彩，能令人咀嚼、品味、反思、学习、感叹。包老师上课给人感觉总是从容不迫，有条不紊，而且教学思路非常清晰，在教给学生知识的同时培养了学生的能力，营造了浓浓的数学味，每次上完课在让我感叹的同时，又让我感动。在他的影响下,我也获得了更多学习、工作的动力。　　

　　包老师一来我校，就给数学组制定了培养计划，并对我们提出了各项要求，还规定了我们的上课计划，规定每人每学期上一节公开课，每一周活动一次，基本活动形式就是互相听课评课，还有教育科研的指导与引领。并分配落实了每个学员的研究任务，即每人一项子课题的研究，使我们平常教学与科研紧密结合，探寻有机的契合点，以求突破。每次上课、听课后，还要组织我们认真评课，每次评课大家畅所欲言，非常敬业认真，尽情地表达各自的看法与见解，会反馈出很多上课老师连自己都没有意识到的优缺点。在每次评课陷入困惑或僵局时，包老师总是给予我们很好的指点、引导与总结，让我们有种拨开云雾见晴空，豁然开朗的感觉。　　

　　一日为师，终身为父。在向着目标前进的过程中不免会遇到一些挫折，在布满挫折的路上希望有你继续陪伴着我，希望我们永远是工作上的师徒，生活上的朋友，让我们以更优异的成绩交出一份令你满意的答卷。