虽然我步入教师队伍后一直任教语文，曾经有时还要包班或者兼科学，当然有一些年也兼教美术。但是我一直牢记自己是美术老师，也一直在校带领美术社团。这个学期，我报名参加了雷声宏油画工作室的培训，于2018年9月21日正式开课，到2018年12月31日结束。期间，虽然我又要任教四年级的语文，又要主持梭溪小学的教学管理工作，但我依然挤出时间参加工作室的活动。我临摹画作、观看画展、写生创作。我画了三张油画、两张水彩画、五张速写。从中受益匪浅，即提高了眼界也提高了绘画技巧。

焦滩写生景一

水彩画柿子

 导师雷声宏以渊博的美术理论知识、丰富的油画表现手法和自身的人格艺术魅力感染了我，给我留下了深刻的印象。他辅导我们学员耐心细致，时而给我们讲解，时而给我们示范，有时还会帮我们修改。讲评我们的画作时，他常常鼓励我们，让我们大但实践，创新画法，保持自己原有的风格。我们学员也相处友好，互相探讨，一起绘画，共同提高。这让我觉得在这个工作室很幸福，画油画很开心。让我从新找回了对绘画创作的热情。

2018年11月30日，我们一起去杭州全山石艺术中心观展看了罗马尼亚油画大师柯尔内留-巴巴作品展览。之前，对巴巴大师不了解，也从未见过巴巴大师的画。从画展的宣传册上看到的巴巴大师的画《炼钢工人》，感觉着色一块一块的，而且五官很糊模，远远的一眼望去就像站着三个“僵尸”。直到进入大厅，欣赏到原画，才感觉到艺术的魅力，巴巴的画的独特之处。他的画大多以人物为主，而且大多是地位不高的农民、工人等，但不是那种非常细腻、写实的那种，也不是像毕加索平面夸张的完全映像的那种。他的画近看很概括，远看很写实，具有现代感。虽然色调沉闷，但画面通透，洗练厚重的笔触，更是难得的深沉大气，高度概括的形体，简洁却不简单，耐看有味。当然我们也细细观看了全山石等其他画家的作品。风格各不相同，有的色彩又纯又艳，有的色彩灰暗厚重；有的用笔十分精细，画如照片，有的用笔洒脱，有国画之味。但不管透过那一幅画，都能看到画家作画时的情感，特别是当你仔细阅读了画作的背景之后，那画中情在你眼前就更加明显起来。看来一幅伟大的画作是建立在纯熟独特的作画技艺上，更应该如同美文一般融入思想情感。

  我之前没有参加过油画风景写生，因此，焦滩的那次写生活动也让我记忆深刻。我亲眼完整的看到导师雷声宏如何去选景，如何去构图，如何去取舍，如何去概括，如何把山水搬到画中来。之后我亲自尝试，到导师与同伴中借鉴，也完成了两张油画习作。这也开启了我油画写生之入门，从无从入手到会独自完成绘画，这已经是一个了不起的进步了，不是吗？

焦滩写生景二

    总之，雷声宏油画工作室的学习，我从人格和文化知识上都有了巨大的提升，感谢遂昌县教育局、遂昌教师进修学校以及金竹镇中心小学的领导对我成长的支持，给我这样难得的学习机会，不断地丰富充实自我。我将毕生所学投入到我的教育事业中，为孩子服务，为学校服务，为教育事业服务。

水彩速写《秋水》

速写《老树》

速写《台灯》

速写《女子》

速写《零乱的桌面》

速写《香蕉》