12月12日，工作室成员齐聚育才中学，观摩丽水市初中数学中考复习会“金华时间”。

永康三中王玲玑带来了《“无”中生有》复习课教学展示，王老师通过等长、旋转、对称等信息构造圆来解决问题，完整展现出几何模型建构的过程。

金华市金东区教研室初中数学教研员屠春福进行了《道似无圆术有圆 “无”中生有更有缘》的评课报告，针对教学设计中的6大环节解读了模型建构的6大步骤，并对每一步骤进行了细致详实的解读，分析了“大模”和“小模”的不同应用。

义务市教育局教研室初中数学教研员胡根寿从复习课的定义，复习课的设计过程和设计中应具备“四有”与在场老师作了分享。

金华市教育局教研室初中数学教研员傅瑞琦作《基于数学核心素养的复习教学》专题报告。他从生活中的“王日顺号”出发，对复习教学导向、复习教学应注意的问题和思维固化的形成原因进行了深入分析和讲解，强调“掌握思维方法形成思维习惯”的复习认识。

金华带来的新思路和新角度让工作室成员受益匪浅。