宋颖工作室总结
10月16日。遂昌县中小学音乐青年教师跟班实践活动和宋颖工作室开班仪式在育才小学顺利举行。我非常荣幸能够与各位名师和同行一起,共同学习,携手共进,快乐成长。
在开班仪式之前,宋老师带我们参观了育才小学的梦想菜园,以及夏陶工作室,充分感受到了育才小学的校园文化建设。不仅如此,在参观期间,也不知不觉中拉近了大家的距离。
在开班仪式上,班主任雷云清老师与宋颖老师对本期研修学习进行了全面的规划与安排,也对全体队员们提出了要求与目标,作为学员的我们倍感压力。除此之外,当天上午朱朔军校长与我们进行了一个简短而深刻的分享。他对热爱、敬畏、坚持这三个关键词进行了深刻解读,让我不经感叹到,作为一个非音乐专业爱好者,都能对音乐如此的热爱,敬畏,坚持。我们作为一名专业的音乐老师,就更应该如此。
第二次宋颖工作室活动来到了遂昌县实验小学,围绕“基于核心素养下的音乐课堂教学”进行研讨和观摩。程笑丽老师用身体律动,钢片琴和吉他,用自己丰富的教学经验和方法,带领学生展开了一堂丰富的音乐课。也告诉我们,如何去深度挖掘音乐元素来实现有效率的音乐课。除此之外,汤美芳老师也给大家分享了一些优质课的感受,使我们受益匪浅。
为进一步强化和提高中小学青年音乐老师的课堂教学能力,宋老师带领我们来到云峰中心学校,并且特别邀请了黄慧祥书记,陈琳艳老师和雷建丽老师参加第三次跟班实践活动。
雷建丽老师就针对青年教师的合唱指挥能力进行了具体的训练,其中各种合唱训练方法不仅实用而且特别有效果。而且雷老师从合唱作品的选材,到训练,到优化,到可能出现的问题以及解决都进行了系统的梳理。面面俱到,详细精准。不仅如此,我们还观摩了雷老师的合唱社团课,能感受到对于合唱来说,确实有很大的作用。徐敏老师则给我带来了一堂生动形象的《跳圆舞曲的小猫》。低年级的孩子们不仅在课堂上活跃表现顽皮小猫,而且学唱的效果也不错,很好的达到了教学目标与要求。
本次的行程非常满,从早上到下午,从讲座到课堂到观摩,几乎没有间断过。当然学到的东西也更加全面和详细。宋老师还在活动前布置了一系列的任务,为下次的跟班活动做好进一步的准备。
11月14日我们带着宋老师上次布置的任务,来到育才小学,举行第四次青年教师跟班培训活动。本次活动围绕“歌唱教学中应该关注什么”为主题进行了研讨,所以宋老师让我们每人准备了一首声乐作品,无论流行还是美声,关键要能够完整的表达出作品的含义,而不是流于形式。每个学员都在活动中一展歌喉,宋老师也对每一个学员进行了点评与指导。对于教师来说,歌唱的姿势,歌唱的呼吸换气,歌唱时的咬字和吐字以及发声方式非常重要,掌握了正确的方法,歌唱的效果就会立竿见影,而且对于学生的教学也就能够更加准确。对于学生来说,歌唱教学就要注意激发孩子们的学习兴趣和正确的演唱方式等。
为期一个学期的培训活动圆满落下帷幕,感谢宋颖工作室的领导成员与宋颖老师,通过几次的培训,年轻的音乐老师能够聚在一起,讲音乐唱音乐探讨音乐,促进大家的专业知识与技能进步与成长。不仅如此,也为学员们的音乐课堂提供了多重专业指导和保障。我相信,在未来的音乐教学道路上一定会越走越顺利。