11月1日，周芸工作室全体成员在金竹中心幼儿园举行了以“半日活动的有效组织和有效观察”为主题的学习研讨活动。幼儿园一日生活皆课程，一日活动的有效组织是幼儿园保教工作的重心，为深入贯彻《指南》《条例》精神，推进精准教学，帮助教师科学合理的组织、安排一日活动，切实提高幼儿在园一日生活质量，促使幼儿健康和谐发展。老师们观摩了金竹中心幼儿园周慧芳老师组织的大班半日活动，包括班级的环境、晨间锻炼、早操、晨谈、集体教学活动、区域活动和午餐环节等晨间锻炼和早操时，全体师生的良好精神风貌及自主收放器械、整理场地的良好常规给大家留下了深刻的第一印象。

       语言活动《云朵面包》中，周慧芳用云朵面包引发了孩子们的兴趣，借助绘本故事帮助幼儿理解爱、感受爱、表达爱。中午，工作室全体成员及金竹中心幼儿园老师对上午的半日活动行进了交流和研讨。人人发言，畅所欲言是周芸工作室一贯的作风，从而促进了每位学员倾听和表达能力的提高。随后，周芸对半日活动的各个环节进行了梳理，对如何树立正确的儿童观，凸显孩子的主体地位，如何关注细节，实施有效的师幼互动等问题提出了细致的指导和建议。

下午，针对“观察的有效性区域活动中的观察记录”展开专题研讨。根据上午区域活动中拍摄的几个游戏视频让学员们现场撰写观察分析并逐一交流。最后，周芸总结：观察记录应多维度地观察捕捉、记录游戏活动中的有效信息，合理分析和诊断幼儿的游戏行为和能力，从而提出有效的指导方式和策略。观察记录应当为更好地观察、了解孩子服务，为后续调整和优化区域活动的设置、材料的投放、教师适时介入的有效教学行为服务。

学员们在观点碰撞中相互学习、取长补短，在实践练兵中自我反思、积累经验，在工作室的学习之路上并肩前行。