第三次“周云工作室”活动，我有幸观摩了金竹中心幼儿园周慧芳老师组织的大班半日活动。给我的感触就是，作为一名幼儿园的普通教师，应该把孩子在幼儿园的每一个环节都设计好、上好。其实，一日活动中各个环节的设计、组织都有很深的学问，俗话说“教无定法”，如何挖掘每个环节的核心内容，拓展知识经验，使教育效益最大化，是值得每一位老师推敲和揣摩的。不同的教育理念、不同的教师基本功、不同的活动设计、不同的组织形式、不同的教育对象等出现的教学效果也会截然不同。

走进幼儿园，映入眼帘的就是孩子们天真、灿烂的笑脸。他们时而奔跑，时而打闹，并且一直井然有序地进行晨间活动。之后就是早操环节了，全体师生的良好精神风貌及自主收放器械、整理场地的良好常规给大家留下了深刻的第一印象。来到教学楼，教室外墙有幼儿的作品展示，设计特别的家园墙。教室墙面各面都设计有着尽心的设计，有家园联系方面的，有幼儿园主题活动介绍方面的，有孩子作品，有爱心提示等。墙面的内容非常丰富，是老师和家长交流的平台。

周慧芳老师的语言活动《云朵面包》为以图画为主，文字少而精美，画面丰富，贴合生活实践，充满奇妙想象，有童话般的美好，吸引孩子们的目光，特别适合幼儿园的孩子们阅读。本次绘本课思路清晰，重点突出，有值得记录的好的环节，也有在授课过程中处理不当的部分。更重要的是孩子们有精彩的思维碰撞，教学过程中给了我印象深刻的感受和感悟，为日后的教学积累了宝贵的经验。

区域活动中孩子们的神情认真专注，表演活泼可爱，探究欲望强烈，还有在区域制作完了作品不舍离去的孩子，摆弄着自己的制作成果。这一点一滴都让我感受到周慧芳老师工作的勤勤恳恳。

下午，周芸园长组织工作室全体成员及金竹中心幼儿园老师对上午的半日活动行进了交流和研讨。大家侃侃而谈、各抒己见，把自己心中的疑问和意见大胆的表达出来。之后，大家针对“观察的有效性区域活动中的观察记录”展开专题研讨，周芸园长让成员们根据上午区域活动中拍摄的几个游戏视频现场撰写观察分析并逐一交流。她们让我领略了各种各样的幼儿教师风采，当周芸园长的问题抛出来，学员们在几秒钟之内就能做出回应，引经据典侃侃而谈，而且发言紧扣主题，层层推进，逻辑性很强，随口说出的话就像我经过深思熟虑写出的文章一样有条理。每一次的讨论都能让我感受到思想火花的碰撞，都让我不断地提醒自己：作为一名幼师，我做地远远不够，真的该认真学习，不然定会被时代所抛弃。

总之，在这一天的观察学习中我收获颇多，不仅开阔了眼界，更新了观念，还学到了一些管理经验和方法。一份耕耘，一份收获，在幼教道路我将一天天走向成熟，坚持不懈地进行无尽的攀登。