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继续教育

开班仪式反思

作者:傅笑洁 文章来源:三仁幼儿园 点击数: 发布时间:2018-12-24 字体:

       2018年9月30日,我有幸加入“周芸工作室”进行研修学习培训,在此期间,我成为了一个学习者和探索者。回顾今天的活动过程,我倍感这个团队的魅力,也让我认识了许多新朋友,开阔了视野,更新了知识,收获颇多。

在开班仪式上,学员们先把自己精心准备的个人基本情况和大家做了精彩的介绍,大家从分析自身的教学特点、现状、参加学习的设想、需求和计划等方面展开了学习计划的交流。周园长对我们的态度给予了充分的肯定,同时也对我们进行了个人分析,并给出了指导意见。

周园长慷慨的向我们分享了自己多年来的教育故事,她把自己的幼教事业入门期、成长期、成熟期中的点滴故事都一一向我们讲述,让我感到十分的亲切,也激励我们“勤能补拙,业精于勤”,“吃得苦中苦,方为人上人”。周园长还送给我们一首美丽的诗:你们是泊于青春港口的一叶叶小舟, 愿你们扬起信念的风帆, 载着希望的梦幻, 驶向辽阔的海洋!

我们的生活日新月异,随着社会的不断发展,教育理念也在不断更新。为了适应孩子的求知需求,我要不断学习,随时补充自己的能量,给自己充电,而“周芸工作室”就是我的补给站之一。如果只靠原来在学校学的那点东西,远远不能满足孩子的需求,日积月累就会被社会所淘汰。过去,我是领着孩子在学习,现在我是和孩子一起学习教师的业务素质很重要,现在的教育对幼儿教师的要求很高,琴梖书画,歌舞情乐,只有高素质的人才能更适用这个岗位。所以,我要时刻树立终身学习的理念。

作为幼师,我还必须具备创新观念与创新思想。教育的本质是培养人的社会属性,教育的价值在于促进人的发展和社会統一。创新教师教育观是要转変以教师为中心、以传授知识为主要目的的传统教育观,鼓励创新性学习,发挥孩子的主体能动性要敢于打破常规,激发孩子创造性解決问题的欲望尊重孩子个性,善于发现和保护孩子的创新意识。同时还要把教学活动延伸到相关联的现实生活中去,让孩子通过实践活动亲身感受具体而丰富的客观世界,从而激发其好奇心和求知欲,使其在实践过程中发现问题、解決问题。

当然,我的幼教之路才网刚刚起步,我真正的成长オ开始接触,接下来一年中的培训随着生活、教育经验的不断积累,在不同的时间会有不同的思考,也会在我们的成长规划中不断的改进。既然选择了远方,那么就不要只顾着低头看脚下的路,幼教之路漫漫长,请相信我会慢馒做好。

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