10月25至26日，我有幸参加了全县中小学在职班主任培训，聆听了朱永春、陈如进和陈益林三位一线优秀班主任的精彩专题报告。每一场报告都让我有新的感觉，他们叙说了独具一格的班主任工作经验以及如何搞好班级的具体措施，报告中大量生动感人的实例、案例非常的实际。他们的报告对我们一线的班主任，具有实际的指导意义。帮助我解决了很多班主任工作中的困惑，使我更好地开展班主任工作。这次培训特别让我受启发的是他们的教育观念、教育方法，教育策略、教育理念，真的很耐人寻味，细细揣摩真的是实实在在，很有指导性、操作性和实效性，我从中学到了许多实实在在的教育方法，使我收获很大，受益匪浅。这次培训给我的触动，引起我对班主任工作深深的思考：我怎样做一名幸福而快乐的班主任？要想自己成为一名幸福而快乐的班主任，我认为要让我的学生首先感到幸福而快乐。
　　 一、热爱学生
　　让学生知道什么是爱！我想在让学生知道什么是爱的前提，就是老师自己要知道什么是爱！情感激励关键是一个“爱”字。 大家都知道“亲其师才能信其道”，只有教师热爱学生了,对学生寄予希望，学生在心理上才会得到满足，从而乐于接受班主任的教育。每个学生都是活生生的、有感情的人，只要我们班主任付出了爱心，枯草也会发芽；只要有一缕阳光，学生就会灿烂。总之，我认为心灵的桥梁要用情感去架设；用尊重、信任、体贴、关怀去充实。爱，是一种力量，一种品质，是教育成功的秘诀，也是班主任必备的修养。
　　二、塑造新的形象
　　“人的魅力是可以塑造的”。常常会听到这样一句话：什么样的班主任就会带出什么样的班级。这是因为班主任的思想行为在潜移默化中已经深深影响着自己班的学生。新课程，我认为我们班主任老师，更要塑造新的形象。为人师表为首位。班主任的情感人格、德才学识以及言行举止等都会给我们的学生留下深远的影响。只有爱学生的老师才会收获学生的爱。我说的爱就是要宽容，面对天真、可爱的学生偶尔的小缺点，要得宽容处且宽容。另外班主任的衣着打扮要能给我们的学生正确的时尚信息，言谈举止能让学生感到我们班主任是热情的，可爱的，亲切的。但是更重要的是，班主任要有一身书卷气。作为一个新时代的班主任，加强自身文化修养是大有必要的。班主任工作，从读书做起，班主任的专业书刊，社会热点的书以及学生爱读的书等等。有人说：人在江湖中，不能不通俗，但一定不能低俗，要有自己的底线，追求。这句话我也有同感。总之，一个班主任，首先是一个人，我们都希望自己能做一个有魅力的人，人不一定要长的美丽，但是一定要有魅力啊！
　　三、先进的理念，科学管理
　　大家知道班主任工作是琐碎的，但是意义是重大的。新的时代向我们班主任提出了新的要求，新课程向我们班主任提出了新的理念。我们要动真情、用真心、来做好我们班主任的工作。真正把自己塑造成一个有魅力的人，一个新型的有魅力的班主任。如果要让我们的学生在校感到幸福、快乐的话。我认为作为班主任，就要担任着如何营造宽松和谐的班级氛围的任务。班级里要时刻充满歌声、掌声和笑声。有人说：掌声折射的是人的心声，它能从不同角度去影响着每一个学生。让我们的学生在班级里拥有家的温馨。
　　倡导“一个不放弃”的育人理念，发挥每一个学生的特长，关爱每一个学生的成长，促进教育的均衡化。努力在班级里实施“民主参与，科学决策”的管理模式，这一点非常重要，从而营造一个“和谐教育、和谐发展”的育人环境。
　　大家知道在学校教育中，班主任是跟学生接触最多的教育工作者，也是最了解本班学生各方面状况的人。我想每一位班主任都是希望成功的，我也不例外。学生们是一本永远读不完的书，要成为一名优秀的班主任，我想仅仅靠有“心”是不够的，毕竟我们面对的是活生生的人。我认为一定要用我们自己的光和热去照亮和温暖每一个学生的心灵。另外班主任应该做到对学校负责，对学生负责，对家长负责以及对自己负责。这样才能当好一名成功的班主任。我想自己在今后的班主任工作中一定会不断的反思总结，不断提升自己的能力，做一名学校满意、学生满意、家长满意以及自己满意的优秀班主任。实践出真知！相信本次培训对我今后的班主任工作中会有所帮助。