11月1日,郑丽娟工作室在民族中学开展第三次集体研修活动。
导师郑丽娟首先针对上次作业进行了分析,并就创设情境的几种类型和适合的课型作了精要分析。郑老师指出,情境创设的成功程度直接决定一节课的生命力,情境就是最有效的课堂催化剂。工作室每位学员分享了作业中情境创设的原因和对情境创设的理解,并提出了教学研究中自己的困惑,要求针对教学研究成果的成文开展相应的指导。
学有所得,学有所获,本次活动在轻松友好的氛围中给大家带来了启发和思考。