总想着有这么一名名师引领着我走，在我遇到困惑时能给我指点，带领我走向一名优秀的幼儿园教师前进，培育好祖国的花朵。很幸运的是能加入周芸工作室。我一定会好好珍惜这次跟岗学习的宝贵机会，以参加名师工作室为契机，认真学习先进的学前教育理论知识，学习同伴的先进教学经验，不断提高自己的专业技能水平。为了能让自己在这次跟岗学习中有目的、有计划，确保学习的有效性，我从以下几方面谈谈我的跟岗计划：

一、        现状分析：

至今，我有3年教学工作经验，让我对教育孩子有了一定的经验和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。随着3年家长工作的展开，在家长工作方面有了一定的经验，并和我班家长的关系比较融洽，家长也很体谅、配合老师的工作。比较好学，喜欢一些新事物，也愿意花时间去学习。

因为我是一名新教师，工作只有三年，只交过1年托班和2年大班，缺少对小班中班年龄幼儿的管理和教学经验。及工作的经验还不够丰富，这需要我平时多向经验丰富的教师请教，同时注意也要注意这方面的积累。专业理论知识缺乏，只是平时要用到时去翻翻相关的书，以至于在论文撰写中实践的写得多，缺少理论的升华。

工作上不是自己的特长方面胆子不够大，不自信，有瞻前顾后的思想，怕事情做不到位，做不好。而实际上思想包袱背的越重，工作反而越难开展。这需要我解放思想，放下包袱，本着只要立足点站稳，基本点站牢的原则，大胆、细致地开展本职工作。有时不能很好控制自己的情绪，抗挫折能力差，心态不好。

二、        对个人学习的工作要求

1.教学活动组织的过程中还是很欠缺,在实践教学中，认真上好每堂课，能在活动后进行反思，加强教学方法与实际的结合，做到提问能达到点上，而不是带过，能在课堂中关注每一位幼儿，并且能很好的上好一堂课，学习名师的教学经验和教学特色，努力形成自己独特的教学风格。

2．在一日生活中如何才能顺利的开展，衔接的有秩序一点，让过渡环节，有的快，有的慢，怎么样让每位幼儿都能有序点，试过音乐，过了一段时间就失去兴趣了，希望能在幼儿的常规以及过渡环节上让幼儿在细缝中获得快乐，又能有秩序感。

3．学习幼儿教育先进的幼儿教育理念和理论知识,借鉴和学习城市幼儿园的教育理念、教学方法和环境创设,开括自己的视野。

4.在教育实践中不断提升自己，认真做好笔记，勤于思考，不断锤炼自己，努力成为理论实践兼得的幼儿园教师。

三、实现计划的保证措施：

1、与工作室的周老师和工作室成员多交流，加强老师之间的互动与交流。

2、保证定期跟岗学习的时间，珍惜每次学习的机会。

3、积极配合完成工作室布置的任务和活动。

4、学以致用，把在工作室学到的方法和经验融会贯通，通过自己的思考，结合幼儿园的实际灵活运用。

我深知教育教学这门艺术永无止境，我将在以后的培训过程中虚心学习、认真思考。通过学习新的知识，引入新的教学理念，提高自己的教学水平，充实自己，成为幼儿园教育改革的主力车。