为了提高自己的业务水平和业务能力，更好地实现自身的专业成长，2018学年周芸工作室开班了，我有幸成为了一位学员，兴奋不已的我会珍惜这次学习的计划，让自己做到：学习、实践、收获、飞跃。特制定个人学习计划。

一、自我剖析

在多年的幼教工作中，我经历的每一个岗位，努力的工作换来了一些所谓的工作经验，但是，我自身缺乏的是韧性、闯劲和内涵。如：学习的主动性、自觉性比较欠缺，总是找一些无关紧要的理由为自己开脱；教学方面的大胆创新有待改进，总在经验中生活，没有新意；教师自身的修养有待提升，总在被动的进行。现在我加入了周芸工作室，想以此为契机，学习、实践、收获、飞跃，让自己在教育教学等方面有更大的提升。

二、学习的目标

1．通过培训班的学习，提高自身理论水平，具有较强的专业理论功底。

2．多读书，做到每月精读一本书，每天读一段有关幼教的文章，不断提高自身综合素质，更新充实自身专业知识。

3．实际教学中学会科学合理的设计、组织实施教学活动，用专业的理论观察、分析与反思。在培训班中积极参与小组的各种研讨活动，不断提高践行理念的实践能力，较准确的把握教育行为。

4．及时记录读书、学习、实践中的有感，不断反思、分析、调整。

简单的一句话，就是通过学习，提升理念、掌握方法、突破自我，让自己有质的飞跃。

三、具体措施

1．读书计划

（1）俗话说的好“好脑子不如烂笔头”，在每天读书的时候，要及时做好记录（书中的内容和自己的感悟），让读书成为自觉地行动，成为生活中不可缺少的一部分。

（2）读书与实际教学相结合，做到边学习边转变观念，及时反思。

“读”有所悟、“悟”有所用、“用”有所得。

2．培训学习的计划

（1）主动向导师请教，与工作室成员互相学习，取长补短，进行交流研讨，促进专业能力提升。

（2）积极参与小组的各项研讨，多发表自己的观点、多听取借鉴他人的见解，感受集体的力量并达成共识，做到取舍、内化成自己的理念，为实际教学服务。

（3）每次学习后及时的反思、内化，写出感悟。

学习的时间总是过的很快，我会抓住每次的学习的机会，多学、多交流、多提升，同时将日常的工作也都当作的是学习实践的机会，理论实践相结合，促进自我的全面发展。