县高中班主任工作室:探究有效的学校德育方法
6月28日,县高中班主任工作室第2阶段第八次研修活动在遂昌中学方圆楼四楼会议室举行,来自职业中专的优秀青年教师陈仙云进行了《德育的方法》的讲座,研修人员围绕主题展开研讨。
陈老师用小洁的案例引入,从德育方法的概念讲起,首先分析了德育方法选择的主要因素,并对德育方法进行分类,归纳特点。然后,介绍了方法论意义上的德育方法和具体的德育方法,着重讲解了陶行知的“每天四问”修养指导法并结合了学生案例,将理论与实践相结合。最后,谈及德育方法的应用,包括德育方法的组合及模式问题和德育方法的灵活运用两部分内容。
“工欲善其事必先利其器,做德育工作,必须综合运用思维训练法、情感陶冶法、理想激励法、行为训练法、修养指导法、榜样示范法等。”在研讨过程中,工作室导师刘永贵认为,事必有法,然后可成,在日常德育工作中,要重视方法的选择与组合,争取对症下药,有针对性地解决问题。关心、耐心、责任心,适合的德育方法才是最好的。