6月12日至15日，柳世斌工作室迎来了第三次为期四天的集中培训活动，这也是本工作室的最后一次培训。在柳老师的带领下，此次培训经历解读教材、设计教案、上课评课、模拟上课等一系列过程，学员们收获颇丰。

    6月12日上午，全体学员齐聚实验小学。柳老师带领着学员一起对北师大版数学教材进行了解读，指导学员在课堂上如何把握教材，把握学情，不仅关注知识，更要注重学生思维的优化。学员们就教学过程中遇到的问题和柳老师及其他学员一同探讨，彼此支招。下午，11位学员集体备课，分工合作，一起准备了一节复习课《立体图形的复习》。

    6月13日，黄婉仪老师带领着实验小学605班的孩子们进行了《立体图形的复习》，将前一天学员们共同的教学智慧结晶展现在了课堂里。下午的评课环节，学员们对上午课中出现的问题发表了自己的意见，并建议如何修改。柳老师也一针见血对课堂进行了点评。

    6月14日，柳老师带领着学员们学习了一个新的实践内容——模拟上课。他指导学员如何设计模拟上课时的教学内容，并强调补充了许多应注重的细节。之后，柳老师规定了第二天模拟上课的内容，中段组是五年级上册《组合图形的面积》，高段组是五年级下册《分数乘法（一）》，学员们在组内进行交流讨论后，就开始准备模拟上课的内容。

    6月15日，在实验小学录播教室，学员们逐个模拟上课，一一展示了自己精心设计的教学内容。柳老师对学员们的教学设计进行了肯定，也对每个学员要改进之处进行了提点。此次，柳老师还让每位学员用手机将自己模拟上课的片段录下，让学员在结束后能够非常直观看到自己上课时的状态，意识到自己的不足之处并纠正。

    此次培训是柳世斌工作室的最后一次培训。在为期一年，总共6期的培训中，所有学员都学到了很多实用的教学方法，成长进步明显。