5月29日,县高中班主任工作室第2阶段第三次研修活动在遂昌中学方圆楼四楼会议室举行，方淑华老师开设了题为《关怀德育论》的讲座。工作室导师刘永贵主持活动，全体研修人员参与互动。

尼尔·诺丁斯是美国当代著名的教育哲学家、德育学家。方老师从尼尔·诺丁斯的生平讲起，再结合社会背景、德育背景，关怀理论背景，重点介绍了以诺丁斯为代表的、于20世纪80年代提出的“关怀理论”，并具体阐述了其特点：尊重学生的生命；珍视学生的体验和感受；强调教师的榜样作用；突出关怀教育的实践性。最后，强调了道德教育的四种教育要素：榜样、对话、实践和认可。

“只问耕耘、不问收获。”讲座结束后，工作室导师刘永贵结合教育教学中的鲜活而实际的案例，对榜样、对话、实践和认可作了深入浅出的阐释。“关怀学生，从学生的实际出发。”研修人员鲍姬裙老师说，经过这次研修，一方面了解了关怀德育论，另一方面对于如何关怀学生有了新的思考。