6月16日，县高中班主任工作室第二阶段第11次研修沙龙在遂昌中学方圆楼4楼会议室举行，由傅赟老师引领成员们研讨《德育的方法》。
    “事必有法，然后可成。师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。”傅老师以《孟子集注》开篇，讲述德育方法的概念来源及其发展历程，探讨德育方法发展所带来的影响。从古到今，由浅入深，用辩证的观点引领成员们一起讨论德育过程中的“赏与罚”。
    “我们都知道在教育学生的过程中惩罚与奖励是必不可少的，但怎么去运用，怎么去把握这个度可能是我们当教师的最应该思考的一个问题。”傅赟老师总结到，只有把握好了奖惩的力度，才会使学生由内而外的信服并且遵从，不然就失去了它该有的效力。