4月14至4月16日，千课万人核心素养背景下的小学“班主任工作品鉴”研讨会在美丽的西子湖畔顺利开展。作为邱永球班主任工作室的一员非常荣幸能和大家一同参加此次活动。

三天的活动让我收获颇丰。湖北省武汉市汉阳区钟家村小学桂贤娣老师朴实无华，脸上洋溢着亲切自信的微笑，她就像一个慈祥活泼的大姐，她强调要充分保护儿童的童心，用情感和智慧投入到儿童身上，让儿童幸福地成长。上海新纪元教育研究院丁如许老师的讲座热情洋溢，从好课的标准、好课的意义、好课的魅力等方面解读如何打造魅力班会课，让与会老师更深刻理解了班会课的重要教育意义，明确了新时代赋予班会课在目标、内容、形式上的新要求。江苏省南京市明道学校俞玉萍老师的讲座精彩纷呈，内容丰富，警句迭出，让每一个孩子都正确对待生活中的挫折并充满自信始终阳光朝气的方法与细节给人以深刻启迪，鼓励孩子成长，挖掘孩子向上向善的潜能。北京市海淀区中关村第三小学李虹霞老师温和可亲，眼神中闪烁着智慧之光，她将一间小教室创造成一个大舞台，把孩子领上最光亮的舞台，在班级分工中让每个孩子找到最适合的角色，让每个孩子努力抵达预期的高度，充分关注每个孩子，真正做到了让每个孩子发光成长。浙江大学曹立人教授用许多实验、图表和具体的数字，直观地让与会老师知晓什么样的学生在什么时候是最佳学习时期，怎样学习更有效率等知识，为班主任工作的合理有效开展指明了方向。

让我记忆最深的是山西省太原市杏花岭六中特级教师王文英老师的讲座。王文英老师用一首《相逢是首歌》拉开了本次活动的序幕，王文英老师外形时尚，特别是她的发型吸引着在座的每一位老师。她说“我教师这条路走得艰难不是因为其他，而是因为我的发型”惹得大家哈哈大笑。她用幽默风趣的语言给我们讲述了时尚的外形给她教师这份职业所带来的阻碍，但是最后她穿越重重阻碍保持住了自己对时尚的热爱，她爱唱歌，爱跳舞，爱发型服装设计……这样一位热爱生活的老师，学生怎能不受其感染呢？这就是王文英老师所说的“每个人都与自己的精彩，别人无可替代”。

演讲激情饱满、鞭辟入里，带给我的是思考，更是信念，也为我班主任工作的合理有效开展指明了方向。让我们在核心素养背景下，努力提升班主任工作的核心素养理念，积淀班主任工作队伍的理论修养，提高班主任工作的实践能力，把握立德树人的方向性。班主任，承担着更多孩子的希冀与依赖。教育是一种慢的艺术，班主任更需要耐心地等待孩子的成长。