2017年4月伴着和煦的春风，程希文工作室的学员们在导师的召集下齐聚在一起。交流学员们平时教学中的一些困惑，讨论核心素养下的数学课堂应该是怎样的课堂。本次活动程希文导师为大家精心挑选了阅读书籍《课堂上究竟发生了什么》和《第56号教室的奇迹》。在教书之余读读优秀的教育书籍，看看优秀教师的教育方法，感受不一样的教育理念，思考我们自己的课堂究竟发生了什么？

为了更进一步地学习，4月5日至8日程老师带着学员们来到美丽的西子湖畔，走进西湖体育馆。参加“第二届核心素养下的小学数学发展课堂观摩研讨会”，倾听大师的课堂，接受新理念的洗礼。三天的学习行程安排得很满，不同的课堂都会有不一样的思考和呈现方式。但都在讲述同一个理念：“数学教学越来越关注学生核心素养的养成，越来越关注学生的学习过程”。那么我们的数学课堂究竟应该是怎样的课堂？怎样的数学教学才是真正站在学生的角度，为学生的终生发展而教？或者说我们的课堂到底缺少什么？又应该舍弃什么？这样一个又一个问题在学习和交流中不断地迸发出来。使我们不得不静下心来学习，沉下心来思考。在程老师的带领下我们不断学习，努力寻求适合的教育教学方法，改善我们的教学，转变我们的理念。