4月5日，周芸工作室成员们在周芸老师的带领下来到应村观摩李萍老师组织的半日活动，而且此次教研室张丽萍老师也与我们同行，让我们倍感荣幸。一路上欢歌笑语、鸟语花香，让我对这一次的学习充满着期待……

 首先说下进入本次观摩的教室，通过教室的环境可以看出老师是非常用心的一位老师，就比如区域牌而言，每一个区域的字体颜色与底部颜色都是不一样的，巧妙搭配。李老师的课也非常的真实，没有太多夸张的话语以及修饰，让我们看到了最真实的常态课。活动结束后，教研员张丽萍、周老师带领着我们一起研讨了上午的半日活动，通过观摩活动，反思如下：

  1、区域之间需要注意“动静分离”，安静的区角与嘈杂的区角要分隔开，如阅读区和音乐区，阅读区是相对安静的区域，这就需要和音乐区分隔开，避免相互干扰。

    2、在活动中，教师应富有激情，这样才能感染幼儿，带动幼儿。

    3、在生活环节中，教师非常注重身教，在每次请孩子洗手时，教师自己都能主动的洗手，做到了很好的示范作用。

    4、孩子们的常规还是很好的，很自主的排好队、很自主的用餐。

   每一次学习都有收获、每一次都会成长、每一次都在进步。自己还有很多的不足，需要不断的学习、努力，加油！