3月29日下午，县高中班主任工作室第2阶段第二次研修沙龙在遂昌中学生涯规划室举行，由吴孝友老师引领大家学习《诺丁斯的关怀理论》。

    研讨过程中，吴老师为大家详细讲解了诺丁斯关怀理论的概念、主要观点及其课程体系，让大家明确诺丁斯关怀涵盖了对自我、对他人、对环境、对世界、对精神思想的关怀。他还列举了班级管理中的例子供成员们探讨：教室地面常常有垃圾，怎样教育？有学生违纪，告诉其父母，有的父母就说“这孩子太不像话了”，没有然后了，对此你怎么看？……理论讲解为基础，实践指导为辅助，使成员们深入了解“关怀德育”的精髓。

   “治理班级有良药：榜样、对话、实践、认可。‘关怀’是引导学生‘向善’的适切路径之一。”工作室指导老师刘永贵认为，通过本次研修活动，工作室成员不仅在吴老师的引领下了解了当前流行的德育理论，也会给自己的教育实践提供理论支撑。