每一个幼儿都有自己的好朋友，在和好朋友的相处中，幼儿的语言表达能力和想象能力得到进一步的发展。健康、语言、社会这三大领域的目标内容，都分别从不同的角度提出了促进幼儿在情感、态度、能力等方面的发展。而幼儿都有自己的好朋友，他们互相帮助、互相学习、互相……。在阅读区我看到了两个孩子在一起看书、一起讨论故事的情节，一起观察图片，在听听、说说中既了解故事内容，又发展他们的想象力和语言表达能力。最后两个孩子还高兴的跑到我的面前把故事中的情节与我分享。也许这就是好朋友的魅力所在。我想幼儿园是个大家庭小社会，孩子在这个小社会中慢慢的会学会乐意与人交往，学习结伴、轮流、请求、商量……。