叠叠高，是为了培养孩子手眼协调能力、细心、认真和自信心。在建构的全过程中，孩子们不断变换建构的方法让“楼房”的高度达到更高层次，并且每一次都是依循一定的轨迹采用逐步递减的方式来实现自己的目标，从中可以看出，他们的建构过程并不是随心所欲的，而是有一定的计划性。如何让“楼房”达到更高的高度，在孩子们的头脑里有非常清晰的概念和思路。

孩子们在叠叠乐中表现实在不错。他们很快学会了镂空竖向垒高的本领。所以说，游戏带给孩子的，不仅仅是技能上的学习、思维上的锻炼，更是良好学习品质的促成：主动、积极、坚持，不断反思自己的行为;不断调整、创造新的行动。这些，都有助于孩子现在与将来的学习。