俄国教育家乌申斯基说过，“注意是心灵的天窗”。只有打开注意力的这扇窗，智慧的阳光才能撒满心田。

幼儿的天性就是活泼好动，注意力不集中，常常静不下心来，也不知道怎么控制自己，长期下去，这会成为难以纠正的习惯。孩子上课不专心，对学习本领也会有很大的影响。

3岁幼儿能集中注意3—5分钟，4岁幼儿注意可持续10分钟，5—6岁的幼儿注意能保持20分钟。每个年龄段的幼儿注意的时间都是不同的，年龄越小，注意的时间就越短。

幼儿注意力不集中的原因也有很多，如 ：

幼儿睡眠的不足现在社会，大家的生活条件都逐渐的好起来了，随着科技的发展，通讯工具等也在不断的提升，孩子们小小年纪的就会玩各种，比如：手机、电脑等，一玩也就忘记了时间，加上家长们的溺爱，幼儿们也是想做什么就做什么。也有些是家长们自己经常晚睡，幼儿自然也就不会早早的睡觉了。长期下来，幼儿的注意力明显下降，第二天都没有精神。

外界的干扰幼儿的好奇心本来就很重，对于外界的一些喧闹，必定会去看一看。幼儿注意的发展特征就是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。例如，小朋友正在听故事，突然从教师外面进来一个人，这时幼儿会把注意指向这个人。

教学内容与方法教室上课的教学内容与方法，对于幼儿注意力的高低也有着密切的联系。一节课的教具、方式等对于幼儿的兴趣也是非常重要的。丰富的教具，更能引起幼儿的兴趣。连续单调的活动，没有一点特色，幼儿的注意力也不会集中，提不起兴趣。

如何提高幼儿的注意力呢?

科学安排幼儿的生活作息尝试为孩子制定一个时间表，规定幼儿的作息时间，由父母监督执行。使孩子养成良好的作息习惯。另外，最好能让孩子坚持体育锻炼，这对提高注意力有好处。孩子的注意力尚不完善。有些家长不了解孩子注意力的特点，硬要孩子一连几个小时做一件事，这样做是很不科学的，与其让孩子注意力分散地学，不如让他们尽兴地玩一会，再集中注意地学习。

要为孩子创造一个良好的环境孩子的注意力与环境有密切关系。如果声音嘈杂，人来人往，孩子的注意力难以集中。特别是幼儿在进行阅读的时候，就需要一个安静的环境，幼儿的注意力本来就很容易分散，如果有人走来走去，幼儿更不容易集中。所以一个良好的环境，对于培养幼儿的注意力是非常重要的。

根据幼儿的需要和兴趣组织教育活动孩子的需要、兴趣直接影响孩子的注意。如果孩子对学习的内容不感兴趣，或不合适孩子的年龄，孩子不能理解，便更不能引起幼儿的兴趣了。所以教学内容的选择也很重要的。

培养幼儿注意力的方法有很多，可根据幼儿的注意力发展的特点，采取适当的方法来培养和提高幼儿的注意力。注意力的不断提高，对幼儿未来的发展打下良好的基础。