新的校园，一切都是崭新的开始。回顾两个月的忙忙碌碌，许多事情让我感慨和思考。

一、布置教室怎么不破坏墙面

为了在新校园布置出一方洁净的学习乐园，还真不容易。卫生打扫幸得家长们无私的帮助，教室布置却让我煞费苦心。不破坏崭新的墙面用什么最合适？哪个角落哪面墙怎么布置最恰当？日思夜想很久，从墙贴的选择，到自制内容的上墙，问题被一一解决。其实只要双面胶贴上墙贴边角料，再贴上所要上墙的内容，就可以轻易移除，而不对墙面造成任何破坏。

二、名字贴与书膜

现在的孩子为了书和作业本的整洁，都会为书本贴上书膜，当领着书本时，发现四门功课的作业本封面基本都是深色，写上名字不容易看清。第二天一早就要下发新书的，交代孩子、家长用名字贴写名字、用书膜包书，总是会有几位做不到。为了班级作业的整体整洁，方面科任老师识名，我把作业本都贴好了标签贴，还统一下发了书膜，同学们第一天的“包书”作业整体就完成的很好了。

三、行为习惯天天抓

开学第一周，班级的“好习惯浇灌园”、“红绿灯”、“跳绳高手成长记”、“生活第四餐——阅读”登记本就开始发挥作用，孩子毕竟是孩子，野了一个暑假，最快速度地规范他们的行为很重要。有了登记本，课间追逐打闹少了，尤其是午饭后，同学们会自觉地呆在教室里，而不是在走廊疯跑。三周后的“文明就餐”本，也在班级午餐管理中也显现了效果。

古人云：“有威则可畏，有信则乐从，凡欲服从者,必兼备威信”。我不是一位具有很高威信的班主任，但我愿意用高度的责任感去“感染学生”；用真诚的情感去“打动学生”；用表里如一的人格魅力去“影响学生”。