《分数除法》是北师大版小学数学第十册第三单元的内容。分数除法应用题是在学生已经学习了运用分数乘法解决一些实际问题的基础上进行教学的。分数应用题的教学是小学数学教学中的一个重点，也是一个难点。

平时作业中，学生在填空题与应用题方面错误较多。填空题实际上也算是一种应用题，只是省去了计算步骤的书写。让学生理解题中的数量关系是解决分数除法应用题的关键。所以从一开始学习这部分内容时，我就一直强调找出题目中的数量关系，也在教学中，通过省略题中的一个已知条件，让学生发现问题，亲自感受应用题中数量之间的联系，想方设法让学生在学习过程中发现规律，从而让学生体会并归纳出：解答分数除法应用题的关键是从题目的关键句找出数量之间的相等关系。

通过反思，我认识到，在之后的教学中要引导学生用线段图来解决问题， 不仅让学生自己动手画一画，还让学生说说线段图的意思，即加深学生对题的理解，又提高了学生分析能力。

在分析应用题的时候，我通过鼓励学生对同一个问题积极寻求多种不同的解法，拓展学生思维，引导学生学会多角度分析问题，从而在解决问题的过程中培养学生的探究能力和创新精神。