我还清晰的记得去年暑假去乐乐小朋友家进行入园前家访的情景。

那天，去乐乐家家访。刚开始，乐乐躲在一张椅子后不肯出来，我和他说话他也不回答我，我想可能是我们第一次见面，他怕陌生的缘故。因为那次新生参观幼儿园他没有来。乐乐的爸爸妈妈都在外地工作，很少回来，都由爷爷奶奶在带乐乐，爷爷奶奶是乡下人，认不了多少字。后来，在我和他奶奶的交谈中，了解到乐乐平时比较怕陌生人，等熟悉了，他就爱讲话了。乐乐喜欢听故事，喜欢玩各种小汽车玩具。吃饭，午睡的习惯都较好。

怎样才能让乐乐接纳我呢？他不是喜欢听故事吗？正好茶几上有一本图画书，我拿起书对乐乐说：“到老师身边来，老师给你讲故事，好吗？”真灵，乐乐果然从椅子后面钻了出来，怯怯地走到我身边。我摸摸他的头说：“你长得真可爱，大大的眼睛，让人一看就喜欢。你的声音也一定很好听，叫我一声肖老师，好吗？”他真的叫了我，我把他抱在腿上讲故事给他听。这回，我看到了他开心的笑脸。讲完故事，他又走到电风扇后面，我以为他又在躲我了。原来，他是把电风扇对着我吹，说这样我会更凉快些。乐乐还一边和我说话，一边剥橘子给我吃。我很是开心。

我要走了，谁知乐乐拉着我的手说：“老师，你不要走，在我家吧！我不让你走。”“为什么不让老师走呢？”“你和我妈妈一样，会抱我，会讲故事给我听。”“可是，今天老师还约好了要去另一个小朋友家，他都在等我了，以后上了幼儿园，老师又抱你，讲更多的故事给你听，好吗？”他点点头，不情愿的和我说了再见。

乐乐的“你和我妈妈一样”这句话深深地印在我的脑海里。是啊！我们老师就要像孩子的妈妈一样，无私的去关爱他们。给孩子一个拥抱，和孩子一起玩游戏，和孩子一起聊天，玩玩具。帮孩子擦屁股，穿衣裤，盖被子，喂饭等等，当然，这些生活自理能力我们要在帮助的同时教给孩子方法，让孩子慢慢学会自己的事自己做。我想，这些都会让孩子感受到老师就像自己的妈妈一样关心、爱护他们，孩子们会感到特别的温暖。孩子们一定会在爱的包围中健康快乐成长。