《平移和旋转》是北师大三年级下册的内容,这节课要解决的两个问题,一是认识生活中的平移和旋转现象;二是在方格纸上平移图形。很显然,重点和难点是在方格纸上平移图形。在方格图上数出小房图向右平移了几格,是学生学习中的难点。怎么突破?在教学时我让学生找到对应点,然后用笔标出对应点,再数出中间有几格就是平移了几格。之后通过不断的数其他图形平移了几格掌握平移的画法。教学本课后,也留下了一些遗憾。如:教师的语言怎样更加精炼?课堂练习如何更加有效?我想今后的教学还需要不断的思索和努力。