神奇的奖励券
2013年11月29日，有幸聆听了浙江省首批“十佳智慧班主任”——胡亚珍老师的讲座。其中老师讲到的关于奖励券的使用，方法精妙简便，让我跃跃欲试。
和胡老师QQ联系后，她热情地给我介绍了细则和实施过程，经过修改，我们班的细则也出炉了。再经过设计制作，独具特色的“七色花坊奖励券”也呈现在师生面前。
实施近一个月来，效果良好，比如晨读课，给管理员三五张奖励券，让他发送给自始至终朗读自觉大声的同学，晨读纪律就出奇的好。
随着年级的增长，在班级实施一套联合各科老师的管理机制，至关重要。希望在不断的实施过程中，让学生更加积极向上，不断进取。
附：《奖励细则》
梅溪小学二（2）班奖励细则
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班级奖励 |
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奖励要求 |
奖励内容 |
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1 |
一周晨读自觉 |
古诗默写变抄写（1次） |
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2 |
一周无人拖欠各科作业 |
取消下周一的所有语文作业 |
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3 |
一周无人课堂违纪 |
观看影片一部 |
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4 |
一周倒饭无倒出桶现象 |
下周可带小菜 |
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个人奖励 |
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1 |
考试成绩加5分（1次） |
2 |
减少某一天作业（自选1项） |
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3 |
取消写话（1次） |
4 |
放学举班牌（1周） |
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5 |
管理晨读（1次） |
6 |
要求老师讲故事、笑话（1次） |
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7 |
为班级选择观看的影片 |
8 |
向老师借书（1次） |
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9 |
按自己的意愿换座位（1天） |
10 |
可以检查眼操（1周） |
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11 |
可以帮老师批改作业（1次） |
12 |
可以请任何人帮忙值日（1次） |
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13 |
可以担任领读员（1次） |
14 |
可以无理由迟到（1次） |
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15 |
违纪后可免记录（1次） |
16 |
可以带喜欢的零食1次（“三无”除外） |
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注: |
获得10张奖励卡就可以选择以上任何一种奖励。 获得10张表扬信就可以获得家长一种合理奖励。 |
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